《历史人物评价在高中历史教学中的学生自主学习能力培养策略研究》教学研究课题报告.docx

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《历史人物评价在高中历史教学中的学生自主学习能力培养策略研究》教学研究课题报告

一、《历史人物评价在高中历史教学中的学生自主学习能力培养策略研究》教学研究开题报告

二、《历史人物评价在高中历史教学中的学生自主学习能力培养策略研究》教学研究中期报告

三、《历史人物评价在高中历史教学中的学生自主学习能力培养策略研究》教学研究结题报告

四、《历史人物评价在高中历史教学中的学生自主学习能力培养策略研究》教学研究论文

《历史人物评价在高中历史教学中的学生自主学习能力培养策略研究》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前教育改革向纵深推进的背景下，高中历史教学正经历从知识本位向素养本位的深刻转型

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