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广西2025自考[社会工作]个案社会工作考前冲刺练习题

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.个案社会工作中的“案主自决”原则，在广西少数民族聚居地区实践中应注意（）。

A.完全由案主决定所有服务内容

B.在尊重案主意愿基础上，结合当地文化习俗

C.忽略案主经济条件限制

D.仅限城市居民适用

2.广西边境地区留守儿童个案工作中，社会工作者运用“优势视角”时，重点挖掘的是（）。

A.家庭经济困难程度

B.外出务工父母联系方式

C.孩子自身及环境的正向资源

D.学校老师对学生的评价

3.在处理广西某村留守老人心理健康问题时，社会工作者采用“家庭系统理论”，应优先协调（）。

A.老人与子女的矛盾

B.老人与邻居的关系

C.老人与社区服务中心的对接

D.老人自身的情绪宣泄渠道

4.针对广西山区贫困家庭，社会工作者开展个案管理时，应重点整合的社区资源是（）。

A.政府扶贫资金

B.企业捐赠物资

C.当地志愿者团队

D.外来务工人员社群

5.个案会谈中，广西某案主反映“我总是被家人误解”，社会工作者恰当的回应是（）。

A.“你为什么总是这样想？”

B.“我理解你的感受，但你的家人其实很关心你”

C.“是不是因为最近压力太大了？”

D.“我们来谈谈你的家庭具体有哪些成员”

6.在广西某社区开展青少年个案辅导时，社会工作者发现案主有网络成瘾倾向，应优先评估的是（）。

A.网络使用时长

B.家长对网络的态度

C.学校对学生的处分记录

D.案主成瘾的动机

7.针对广西某企业工伤职工，社会工作者运用“增能理论”时，应强调（）。

A.提供法律援助

B.增强职工维权能力

C.降低企业生产成本

D.安排职工心理疏导

8.广西某单亲母亲个案工作中，社会工作者发现案主存在抑郁症状，应建议其参加（）。

A.儿童才艺培训班

B.母亲互助小组

C.家庭暴力法律讲座

D.职业技能提升班

9.在处理广西某社区流动人口与本地居民矛盾时，社会工作者采用“调解技巧”，应遵循的原则是（）。

A.坚持原则，不妥协

B.中立立场，不偏袒

C.快速解决，不留后患

D.维护流动人口利益

10.广西某戒毒人员家属接受个案服务时，社会工作者发现其存在焦虑情绪，应建议其学习（）。

A.戒毒知识手册

B.情绪管理方法

C.家庭教育技巧

D.法律援助流程

11.在广西某村开展留守妇女个案服务时，社会工作者发现案主有自杀倾向，应立即采取的措施是（）。

A.安排心理医生介入

B.联系公安部门协助

C.建议其参加妇女活动

D.了解其自杀计划细节

12.针对广西某老人长期卧病在床，社会工作者运用“任务中心模式”，应优先制定的目标是（）。

A.改善老人的睡眠质量

B.提高家属护理技能

C.申请医疗救助

D.安排社区上门服务

13.广西某农民工子女个案工作中，社会工作者发现案主存在学习困难，应优先开展的服务是（）。

A.补课辅导

B.感恩教育

C.家校沟通

D.兴趣培养

14.在广西某社区开展老年人个案服务时，社会工作者发现案主有认知障碍，应重点关注的家庭成员是（）。

A.孙子

B.女儿

C.儿子

D.妻子

15.针对广西某残疾儿童家庭，社会工作者运用“生态系统理论”，应重点评估的是（）。

A.家庭经济状况

B.社区支持网络

C.学校融合程度

D.政府补贴政策

16.在广西某企业开展员工个案服务时，社会工作者发现案主有职场冲突，应优先采取的介入策略是（）。

A.调解双方矛盾

B.建议更换岗位

C.提供心理疏导

D.通报公司领导

17.针对广西某吸毒人员，社会工作者开展个案服务时，应重点建立的关系是（）。

A.与公安机关的协作

B.与戒毒所的联动

C.与社区康复机构的合作

D.与家属的信任关系

18.广西某独居老人个案工作中，社会工作者发现案主有孤独感，应建议其参加（）。

A.健身操课程

B.志愿者活动

C.老年大学课程

D.医疗检查

19.在广西某社区开展残疾人个案服务时，社会工作者发现案主有就业困难，应优先链接的资源是（）。

A.政府就业补贴

B.企业助残岗位

C.社区康复中心

D.学校特殊教育部门

20.针对广西某留守儿童，社会工作者采用“认知行为理论”，应重点改变的是（）。

A.孩子的生活习惯

B.孩子的负面想法

C.孩子的学习成绩

D.孩子的社交行为

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.广西某社区流动人口个案工作中，社会工作者可运用的资源包括（）。

A.社区服务中心

B.企业工会

C.宗教场所

D.边境管理部门

E.移民服务站

2.