第八讲生命教育演示文稿;(优选)第八讲生命教育;一、生命的意义;讨论:
你认为生命的意义在于什么?;一、生命的意义;心理游戏:
《写下你的墓志铭》当你的生命结束时,你希望如何评价自己的一生?
;二、大学生常见的心理困惑及异常心理;(二)恋爱问题
1、交往前
不知如何或不敢踏出第一步
单恋、苦恋
分不清喜欢与爱
2、交往中
争吵
三角关系
占有欲或不安全感
3、结束交往
分手;(三)人际关系困扰
自我中心
心理不相容
羞怯
(1)自卑
(2)敏感
(3)反射性羞怯
(4)泛化性羞怯;(四)学习问题
厌学:
(1)没有明确的学习目标
(2)对专业不感兴趣
(3)仅凭兴趣学习,对基础知识的重视不够
(4)不适应大学的学习方法,自学能力较弱
考试焦虑:
由于面临考试而产生的一种特征的心理反应,在应试情境刺激下,受个人的认知、评价、个性、特点等影响而产生的以对考试成败的担忧和情绪紧张为主要特征的心理反应状态。;(五)职业生涯困扰:
所读专业与兴趣不合
不了解自己的兴趣、能力
订立超过能力的大学计划,无法完成
不知自己要什么
过分担心自己的竞争力,信心不足
不了解目前的就业市场,对工作环境与内容不太了解
不知如何找工作;(六)新生适应问题
感情无以寄托的孤独感
人际交往的困扰
优势地位丧失的失落感
生活适应和自理能力较差
异性交往情感难辨的困惑感
缺乏目标和追求
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