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人教版小学六年级数学上册教学计划

小学六年级数学上册教学计划篇一一、指导思想

严格遵照党教育方针，爱岗敬业，对传授学生知识，并对学生进行合适思想教育，培养其成为新时期现代化建设接班人和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学知识应用到生活实际中去，处理实际生活中问题。

二、基本状况分析

本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。从上一年教学状况来看这个班大部分学生学习态度散漫，学习习惯极需培养，空间观念不够强。上课时不愿积极思考，积极、发明性学习有待加强。尤其从上年知识质量验收状况看，学生存在明显两极分化，后进生面还是大，针对这些状况，本年在重点抓好基础知识教学同步，加强后进生辅导和优等生指导工作，全面提高合格率和优秀率。

三、教学目

1.理解分数乘、除法意义，掌握分数乘、除法计算措施，比较纯熟地计算简单分数乘、除法，会进行简单分数四则混合运算。

2.理解倒数意义，掌握求倒数措施。

3.理解比意义和性质，会求比值和化简比，会处理有关比简单实际问题。

4.掌握圆特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆周长和面积公式，可以对计算圆周长和面积。

5.懂得圆是轴对称图形，深入认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单图案。

6.能在方格纸上用数对表达位置，初步体会坐标思想。

7.理解百分数意义，比较纯熟地进行有关百分数计算，可以处理有关百分数简单实际问题。

8.认识扇形记录图，能根据需要选择合适记录图表达数据。

9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、处理问题过程，体会数学在平常生活中作用，初步形成综合运用数学知识处理问题能力。

10.体会处理问题方略多样性及运用假设数学思想措施处理问题有效性，感受数学魅力。形成发现生活中数学意识，初步形成观测、分析推理能力。

11.体会学习数学乐趣，提高学习数学爱好，建立学好数学信心。

12.养成认真作业、书写整洁良好习惯。

四、措施措施

1、认真备课，钻研教材，作到课堂上能深入浅出进行教学，尤其照顾到后进生。

2、平时练习要有针对性，对于后进生和优秀学生要分别出某些适合他们练习。

3、加强操作、直观教学，例如教学圆和轴对称图形时，就要运用操作、直观教学，以发展他们空间观念。

4、增长实践活动，培养学生用数学知识处理实际问题能力。

5、加强能力培养。重要培养学生分析、比较和综合能力;抽象概括能力;判断、推理能力;迁移类推能力;揭示知识间联络，探索规律，总结规律;培养学生思维灵活性和敏捷性。

小学六年级数学上册教学计划篇二一、指导思想

严格遵照党教育方针，爱岗敬业，对传授学生知识，并对学生进行合适思想教育，培养其成为新时期现代化建设接班人和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学知识应用到生活实际中去，处理实际生活中问题。

二、基本状况分析

本班共有学生人，其中男生人，女生人。从上一年教学状况来看这个班大部分学生学习态度散漫，学习习惯极需培养，空间观念不够强。上课时不愿积极思考，积极、发明性学习有待加强。尤其从上年知识质量验收状况看，学生存在明显两极分化，后进生面还是大，针对这些状况，本年在重点抓好基础知识教学同步，加强后进生辅导和优等生指导工作，全面提高合格率和优秀率。

三、教学目

1.理解分数乘、除法意义，掌握分数乘、除法计算措施，比较纯熟地计算简单分数乘、除法，会进行简单分数四则混合运算。

2.理解倒数意义，掌握求倒数措施。

3.理解比意义和性质，会求比值和化简比，会处理有关比简单实际问题。

4.掌握圆特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆周长和面积公式，可以对计算圆周长和面积。

5.懂得圆是轴对称图形，深入认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单图案。

6.能在方格纸上用数对表达位置，初步体会坐标思想。