（人教A版）必修第一册高一数学上册期末考点提升练习01 含参数及创新定义的集合问题（解析版）.docxVIP

01含参数及创新定义的集合问题

【方法技巧与总结】

一．解决与集合有关的创新题的对策：

（1）分析含义，合理转化，准确提取信息是解决此类问题的前提．剥去新定义、新法则的外表，利用我们所学集合的性质将陌生的集合转化为我们所熟悉的集合，陌生的运算转化为我们熟悉的运算，是解决这类问题的突破口，也是解决此类问题的关键．

（2）根据新定义（新运算、新法则）的要求，“照章办事”，逐条分析、验证和运算，其中要注意应用集合的有关性质．

（3）对于选择题，可结合选项，通过验证、排除、对比、特值法等进行求解或排除错淏选项，当不满足新定义的要求时，只需通过举反例来说明，以达到快速判断结果的目的．

二．解决与集合有关的参数问题的对策

（1）如果是离散型集合，要逐个分析集合的元素所满足的条件，或者画韦恩图分析．

（2）如果是连续型集合，要数形结合，注意端点能否取到．

（3）在解集合的含参问题时，一定要注意空集和元素的互异性．

【典型例题】

例1．设，，若，则实数的值不可以是（）

A．0 B． C． D．2

【答案】D

【解析】由题意，，因为，所以，若，则，满足题意；

若，则，因为，所以或，则或．

综上：或或．故选：D．

例2．设U＝{1，2，3，4}，A与B是U的两个子集，若A∩B＝{3，4}，则称（A，B）为一个“理想配集”，那么符合此条件的“理想配集”（规定：（A，B）与（B，A）是两个不同的“理想配集”）的个数是（???????）

A．7个 B．8个 C．9个 D．10个

【答案】C

【解析】对子集A分类讨论：

当A是二元集{3，4}时，此时B可以为{1，2，3，4}，{1，3，4}，{2，3，4}，{3，4}，共4结果；

当A是三元集{1，3，4}时，此时B可以为{2，3，4}，{3，4}，共2种结果；

当A是三元集{2，3，4}时，此时B可以为{1，3，4}，{3，4}，共2种结果；

当A是四元集{1，2，3，4}时，此时B取{3，4}，有1种结果，

根据计数原理知共有4+2+2+1＝9种结果．故选：C．

例3．定义集合运算：，设，，则（???????）

A．当，时，

B．x可取两个值，y可取两个值，有4个式子

C．中有3个元素

D．中所有元素之和为3

【答案】BCD

【解析】，，，

当，时，；当，时，；

当，时，；当，时，，

A不正确；B正确；而，C，D都正确．

故选：BCD

例4．集合，且，实数a的值为（?????）

A．0 B．1 C． D．2

【答案】ABC

【解析】由题设，又，故，当时，；当时，1或2为的解，则或．综上，或或．故选：ABC

例5．已知集合或，，若，则实数的取值范围_________．

【答案】或

【解析】用数轴表示两集合的位置关系，如上图所示，

或

要使，只需或，解得或．

所以实数的取值范围或．故答案为：或

例6．对于两个正整数m，n，定义某种运算“⊙”如下，当m，n都为正偶数或正奇数时，m⊙n＝m+n；当m，n中一个为正偶数，另一个为正奇数时，m⊙n＝mn，则在此定义下，集合M＝{（p，q）|p⊙q＝10，，}中元素的个数是_____．

【答案】13

【解析】∵当m，n都为正偶数或正奇数时，m⊙n＝m+n；

当m，n中一个为正偶数，另一个为正奇数时，m⊙n＝mn，

∴集合M＝{（p，q）|p⊙q＝10，，}

＝{（1，9），（2，8），（3，7），（4，6），（5，5），（6，4），（7，3），（8，2），（9，1），

（1，10），（2，5），（5，2），（10，1）}，共13个元素，故答案为：13

例7．给定集合A，若对于任意a，b∈A，有a+b∈A，且a﹣b∈A，则称集合A为闭集合，给出如下四个结论：

①集合A＝{0}为闭集合；

②集合A＝{﹣4，﹣2，0，2，4}为闭集合；

③集合A＝{n|n＝3k，k∈Z}为闭集合；

④若集合A1、A2为闭集合，则A1∪A2为闭集合．

其中所有正确结论的序号是__．

【答案】①③

【解析】①0+0＝0，0﹣0＝0，0∈A，故①正确；

②当a＝﹣4，b＝﹣2时，a+b＝﹣4+（﹣2）＝﹣6?A，故不是闭集合，∴②错误；

③由于任意两个3的倍数，它们的和、差仍是3的倍数，故是闭集合，∴③正确；

④假设A1＝{n|n＝3k，k∈Z}，A2＝{n|n＝5k，k∈Z}，3∈A1，5∈A2，但是，3+5?A1∪A2，则A1∪A2不是闭集合，∴④错误．正确结论的序号是①③．故答案为：①③．

例8．已知集合，集合．

（1）求A∩B；

（2）若集合，且，求实数a的取值范围．

【解析】（1）或，或，

所以；

（2）由得，所以，解得．

例9．设集合，．

（1）若，试求；

（2）若，求实数的取值范围．

【解析】（1）由，解得或，．

当时，得解得或；

∴．

（2）由（1）知，，，于