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高绩效员工激励考核面试题及答案

试题部分：

单项选择题（每题2分，共40分）

1.在激励理论中，马斯洛需求层次理论将人的需求分为几个层次？

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

2.以下哪项不属于赫兹伯格的双因素理论中的保健因素？

A.工资

B.工作环境

C.成就感

D.公司政策

3.目标设定理论强调的激励因素是？

A.目标的明确性

B.目标的难度

C.目标与绩效的关联

D.以上都是

4.斯金纳的强化理论中的“正强化”指的是？

A.惩罚不良行为

B.忽视不良行为

C.奖励良好行为

D.取消奖励以消除行为

5.在期望理论中，期望是指？

A.员工对结果的预期价值

B.员工认为通过努力能够实现目标的可能性

C.员工对工作的满意度

D.员工对组织的忠诚度

6.以下哪种激励方式属于外在激励？

A.成就感

B.责任感

C.晋升机会

D.自我实现

7.洛克的目标设置理论认为，目标的具体性对绩效的影响是？

A.正相关

B.负相关

C.无影响

D.不确定

8.在公平理论中，员工会比较自己的？

A.投入与产出

B.产出与同事的产出

C.投入与同事的投入

D.A和B都是

9.激励过程中的“努力-绩效-奖励-满足”模型是由谁提出的？

A.马斯洛

B.赫兹伯格

C.弗鲁姆

D.斯金纳

10.以下哪项不是高绩效团队的特征？

A.清晰的目标

B.有效的沟通

C.个人主义

D.相互信任

11.在实施员工激励时，考虑个体差异的原则主要是指考虑员工的？

A.年龄

B.性别

C.个性和需求

D.教育背景

12.目标设定理论中的“承诺”指的是？

A.员工对目标的接受程度

B.员工对组织的忠诚度

C.员工对工作的努力程度

D.员工对薪酬的满意度

13.亚当斯的公平理论主要关注的是？

A.分配的公平性

B.程序的公平性

C.互动的公平性

D.结果的公平性

14.以下哪种激励方式更注重员工的内在动机？

A.奖金

B.表扬

C.职业发展机会

D.工作内容本身的挑战性

15.在激励员工时，强调工作本身的乐趣和意义，这种方法属于？

A.外在激励

B.内在激励

C.负激励

D.综合激励

16.洛克和莱瑟姆的目标设置理论强调，目标的哪个特性对绩效影响最大？

A.明确性

B.可衡量性

C.挑战性

D.可接受性

17.根据期望理论，如果员工认为某个目标的价值很高但实现的可能性很低，他们

会？

A.努力提高以实现目标

B.降低努力程度

C.保持当前努力水平

D.放弃目标

18.在实施员工激励时，以下哪种做法可能导致不公平感？

A.根据绩效发放奖金

B.为所有员工提供相同的晋升机会

C.根据员工的贡献分配任务

D.根据员工的工作年限加薪

19.赫兹伯格认为，工作满意度主要取决于？

A.工作环境

B.工资水平

C.工作内容

D.人际关系

20.以下哪项不属于高绩效工作系统的核心要素？

A.员工参与

B.严格监控

C.团队合作

D.信息共享

多项选择题（每题2分，共20分）

21.激励员工的方法可以包括哪些？

A.提供具有竞争力的薪酬

B.设立明确的晋升渠道

C.给予员工更多的自主权

D.提供良好的工作环境

22.根据公平理论，员工在比较时会考虑哪些因素？

A.自己的投入与产出

B.他人的投入与产出

C.组织的整体绩效

D.行业的平均水平

23.目标设定理论中的关键要素包括？

A.目标的具体性

B.目标的挑战性

C.目标的可接受性

D.目标的反馈性

24.赫兹伯格的双因素理论中的保健因素包括？

A.工资

B.工作环境

C.成就感

D.公司政策

25.在实施员工激励时，应考虑哪些个体差异？

A.员工的年龄和性别

B.员工的需求和价值观

C.员工的教育背景和工作经验

D.员工的工作表现

26.以下哪些属于内在激励？

A.成就感

B.职业发展机会

C.工作内容本身的挑战性

D.奖金和晋升机会

27.斯金纳的强化理论中的强化类型包括？

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.忽视

28.高绩效团队的特征通常包括？

A.清晰的目标和愿景

B.有效的沟通和协作

C.成员间的相互信任和尊重

D.强调个人英雄主义

29.在设计激励方案时，应考虑哪些原则？

A.公平原则

B.差异原则

C.时效原则

D.明确原则

30.根据期望理论，影响员工激励水平的因素有哪些？

A.期望

B.工具性

C.价值

D.努力

判断题（每题2分，共20分）

31.马斯洛需求层次理论中的最高层次是自我实