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动物分类学检索表使用题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.检索表编制的主要依据是（）

A.动物的生活习性B.动物的外部形态特征C.动物的内部结构D.动物的生态环境

2.以下哪种检索表形式是最常用的（）

A.定距检索表B.平行检索表C.连续检索表D.分叉检索表

3.检索表中每一项特征描述通常是（）

A.多个特征组合B.一对相对特征C.单一特征D.随意特征

4.使用检索表时，第一步要（）

A.观察动物全貌B.直接找对应特征C.随意选一项D.猜测动物类别

5.检索表可以帮助我们（）

A.了解动物进化关系B.确定动物所属类别C.改变动物特征D.创造新的动物种类

6.若在检索表中遇到“具翅”和“无翅”的特征描述，这属于（）

A.相似特征B.相反特征C.无关特征D.过渡特征

7.检索表中编号的作用是（）

A.美观B.方便查找和引用C.区分不同类别D.无实际作用

8.对于一个新发现的动物物种，编制检索表时首先要（）

A.观察其所有特征B.确定其大致类别C.参考其他物种检索表D.询问专家

9.检索表中特征描述应（）

A.模糊不清B.准确、简洁C.尽量详细D.随意表述

10.利用检索表鉴定动物，最终目的是（）

A.完成检索过程B.认识动物价值C.给动物命名D.确定动物分类地位

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.检索表的类型有（）

A.定距检索表B.平行检索表C.连续检索表D.图解检索表

2.编制检索表时选择特征应遵循的原则有（）

A.稳定性B.易观察性C.重要性D.独特性

3.以下哪些可以作为检索表中的特征（）

A.体色B.足的数量C.眼睛形状D.生活史特点

4.使用检索表鉴定动物时需要注意（）

A.仔细观察动物特征B.严格按照检索表顺序C.可跳过不确定特征D.多参考几个检索表

5.检索表在动物学研究中的作用有（）

A.物种鉴定B.发现新物种C.整理分类系统D.研究动物行为

6.定距检索表的特点有（）

A.每项特征描述前有编号B.按特征主次排列C.不同特征描述缩进不同距离D.查阅方便

7.平行检索表的优点包括（）

A.排列紧凑B.一目了然C.易于修改D.适合初学者

8.一个完整的检索表应包含（）

A.标题B.引言C.特征描述及对应指引D.分类结果

9.检索表中特征描述错误可能导致（）

A.无法正确鉴定动物B.得到错误分类结果C.增加检索难度D.检索表无效

10.检索表可以用于（）

A.学校教学B.野外考察C.动物园管理D.博物馆标本鉴定

三、判断题（每题2分，共10题）

1.检索表中特征描述可以随意编写。（）

2.平行检索表比定距检索表更适合初学者。（）

3.利用检索表能准确鉴定所有动物。（）

4.编制检索表时只需要考虑动物的外部形态特征。（）

5.检索表编号不影响使用。（）

6.连续检索表是一种常用的检索表形式。（）

7.检索表可以帮助我们快速了解动物的生态习性。（）

8.特征描述越详细，检索表就越好。（）

9.不同的动物类群需要编制不同的检索表。（）

10.使用检索表时可以不按照顺序。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述检索表的编制原理。

根据动物类群间的亲缘关系和特征差异，将不同类群动物的相对特征进行对比排列，通过逐步选择特征来区分不同动物类别。

2.说出定距检索表和平行检索表的主要区别。

定距检索表按特征主次排列，不同特征描述缩进不同距离；平行检索表排列紧凑，不同特征描述平行排列，每项特征描述前有编号。

3.编制检索表时对特征的选择有哪些要求？

要选择稳定性强、易观察、重要且独特的特征，能准确区分不同动物类群。

4.使用检索表鉴定动物过程中可能遇到哪些问题？

特征观察不准确；检索表特征描述错误；动物存在特殊变异导致特征不符；检索表涵盖范围有限等。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论检索表在动物保护工作中的作用。

可帮助快速鉴定物种，确定保护对象；了解物种分布，为制定保护策略提供依据；便于监测物种变化，评估保护效果。

2.如何提高检索表的准确性和实用性？

准确选择和描述特征，确保涵盖常见类群及特殊情况；不断更新完善，参考最新研究成果；采用多种检索表形式结合。

3.举例说明检索表在教学中的应用及优势。

应用于实验课、野外实习等，让学生通过实践掌握分类方法。优势在于培养学生观察、分析能力，增强对分类知识的理解和记忆。

4.随着科技发展，检索表在动物分类学中的发展趋势如何？

与信息技术结合，开发电子检索表，利用图像识别等技术提高检索效率；涵盖更多特征数据，如基因信息，提升分类准确性。