家校社协同育人教联体建设实施方案.docx

研究报告

PAGE

1-

家校社协同育人教联体建设实施方案

一、指导思想与目标

1.1.指导思想

(1)指导思想方面，本实施方案以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，全面深化教育教学改革，着力构建家校社协同育人新格局。通过整合学校、家庭、社会各方资源，形成教育合力，促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(2)在指导思想方面，我们强调以人为本，尊重教育规律，注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣和创造力。同时，强化社会主义核心价值观教育，培养学生的社会责任感和历史使命感。此外，还注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。

(3)在指导思想方面，我们坚持问题导向，紧密结合当前教育改革发展实际，针对家校社协同育人过程中存在的问题，提出切实可行的解决方案。通过优化教育资源配置，提升教育质量，努力实现教育公平，促进教育现代化。同时，强化教育评价改革，注重过程性评价和结果性评价相结合，全面提高教育教学水平。

2.2.建设目标

(1)建设目标方面，本实施方案旨在构建一个全面、协调、可持续发展的家校社协同育人体系。具体目标包括：一是提升学生综合素质，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力；二是优化教育资源配置，实现教育公平，促进教育均衡发展；三是加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平，提升教师职业幸福感。

(2)在建设目标方面，我们力求实现以下成果：一是形成家校社协同育人的长效机制，促进家校沟通，提升家庭教育质量；二是打造一批具有示范引领作用的协同育人基地，推动区域内协同育人工作全面发展；三是提高学校教育的社会影响力，增强学校与社会的紧密联系，共同营造良好的教育生态环境。

(3)建设目标还包括：一是推动教育信息化建设，提高教育教学的现代化水平；二是加强心理健康教育，关注学生心理健康，促进学生身心健康发展；三是强化安全教育工作，提高学生安全意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。通过这些目标的实现，为我国教育事业的发展注入新的活力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

3.3.建设原则

(1)建设原则方面，本实施方案遵循以下原则：一是坚持党的领导，确保教育改革发展始终沿着正确的方向前进；二是坚持以人为本，尊重学生主体地位，关注学生个性化发展需求；三是坚持问题导向，针对家校社协同育人过程中存在的问题，提出切实可行的解决方案；四是坚持协同发展，充分发挥学校、家庭、社会各方优势，形成教育合力。

(2)在建设原则方面，我们强调以下要点：一是坚持全面发展，注重学生德智体美劳全面发展，促进学生健康成长；二是坚持公平公正，保障教育资源配置的公平性，促进教育机会均等；三是坚持开放合作，积极吸纳国内外先进教育理念和经验，推动教育创新；四是坚持持续改进，不断完善协同育人机制，提升教育质量。

(3)建设原则还包括：一是坚持科学规划，制定切实可行的实施方案，确保各项工作有序推进；二是坚持依法治教，严格遵守国家教育法律法规，维护教育公平正义；三是坚持社会参与，鼓励社会各界参与教育改革发展，形成全社会共同关注和支持教育发展的良好氛围；四是坚持注重实效，以实际成效检验教育改革发展的成果，推动教育持续健康发展。

二、组织架构与职责分工

1.1.组织架构

(1)组织架构方面，本实施方案设立家校社协同育人教联体领导小组，负责统筹协调各方资源，确保协同育人工作顺利开展。领导小组由学校校长、家庭教育指导专家、社区代表、企业代表等组成，负责制定协同育人工作的总体规划和年度计划，协调解决工作中的重大问题。

(2)领导小组下设办公室，负责具体实施协同育人工作。办公室设在学校，由学校相关部门负责人兼任，具体负责组织协调教联体内部各项工作。办公室下设若干个工作小组，包括家校合作组、社区合作组、企业合作组等，分别负责与家庭、社区、企业等各方开展合作，推动协同育人工作的深入开展。

(3)组织架构中还包括以下机构：一是家校社协同育人委员会，由学校教师、家长代表、社区工作者等组成，负责研究讨论协同育人工作中的重大问题，提出建议和方案；二是协同育人项目实施小组，负责具体落实各项协同育人项目，确保项目实施效果；三是监督评估小组，负责对协同育人工作进行定期检查和评估，确保各项工作符合预期目标。通过以上组织架构的设立，形成高效、有序的协同育人工作机制，为学生的全面发展提供有力保障。

2.2.机构职责

(1)家校社协同育人教联体领导小组的主要职责包括：制定协同育人的总体规划和年度计划，统筹协调教联体内部各项工作；研究讨论协同育人工作中的重大问题，提出解决方案；定期召开会议，对协同育人工作进行部署和督促；加强与政府、