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2．多音字注音，形近字组词。(8分)
pì揉（róu）揉搓概（gài）气概
（）开辟
辟糅（róu）糅合慨（kǎi）慨叹
（bì）辟邪蹂（róu）蹂躏溉（gài）灌溉
3.下面句中加点运用有误的一项是(C)(2分)
A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，
不仅在家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。
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B.在的神话中，女娲是一个神通广大的人物。
．．．．
C.学校合唱团的正严阵以待，迎接“校歌传唱”大赛的到来。
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D．在3亿年前，地球上到处是莽莽榛榛的原野。
．．．．
4.下列语句中没有语病的一项是(C)(2分)
A.移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了城市
交通拥堵难题。
B.关于《摔跤吧！》，看似简单的励志故事，实则深刻地反映出
社会的现实问题。
C.“博物院知识趣味竞答”活动旨在弘扬传统文化，促进知
识的普及。
D.为体现的文化特色，《朗读者》邀请文化界重量级专家参与节
目的制作与策划。
5．依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是(B)(2分)
文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化
厚实的社会里，；；。这样，人才能实现从
“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位
③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德
A．②①③B．②③①C．③②①D．③①②
1．下列中加点的字，每对读音都相同的一项是(B)(2分)
A．女娲/蜗牛澄澈/登堂入室掺和/惨无人道
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B．蓬勃/篷车崛起/倔强顽强枯藤/腾云驾雾
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C．安慰/蔚蓝崖壁/天涯海角孤独/满腹狐疑
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D．泥浆/船桨泥潭/天方夜谭气概/解囊
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2．省下发，要求各中小学校应做到书法教育进课堂。学校积
极响应，开展了以“关注书法课程，提高书写水平”为的综合性学习活
动，请你完成下面的任务。(共11分)
(1)【直面现状】请阅读下面的材料，分别用一句话总结初中生的书写现状和
学校开展的书法课现状。均不超过15个字。(4分)
材料一据，中小学生书写潦草已是一个普遍现象，大多数中小学生
的字迹潦草，很多学生都搞不懂汉字的笔画顺序和间架结构，写字时毫无规
则地乱涂乱画，汉字成了难以辨认的画符。
材料二虽然书法课的教学形式比较多元，但采访中也发现，很多学
校，尤其是农村中小学
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