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2025幼儿教资考试真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最早出现的记忆是？

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.运动记忆

D.语词记忆

2.幼儿思维的主要特点是？

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

3.幼儿最容易辨别的图形是？

A.圆形

B.三角形

C.长方形

D.半圆形

4.幼儿语言发展中最早产生的句型是？

A.陈述句

B.疑问句

C.祈使句

D.感叹句

5.幼儿想象的典型形式是？

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

6.幼儿开始能以自身为中心辨别左右是在？

A.3岁左右

B.4岁左右

C.5岁左右

D.6岁左右

7.幼儿亲社会行为中发生频率最高的是？

A.合作行为

B.分享行为

C.助人行为

D.安慰行为

8.幼儿期占主要地位的想象是？

A.再造想象

B.创造想象

C.自由想象

D.有意想象

9.幼儿最初社会性发生的标志是？

A.诱发性微笑的出现

B.不出声的笑

C.出声的笑

D.有差别的微笑的出现

10.幼儿期性格的典型特点是？

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

答案：1.C2.B3.A4.A5.A6.C7.A8.A9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿注意发展的特点有？

A.无意注意占优势

B.有意注意逐渐发展

C.注意的稳定性强

D.注意的分配能力强

2.幼儿记忆发展的特点包括？

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆为主

D.语词记忆为主

3.幼儿思维的特点有？

A.具体形象性

B.抽象逻辑性开始萌芽

C.语言在思维发展中作用日益增强

D.动作在思维发展中作用日益增强

4.幼儿语言发展的阶段包括？

A.前言语阶段

B.言语发生阶段

C.基本掌握口语阶段

D.书面语言掌握阶段

5.幼儿想象发展的特点有？

A.无意想象为主

B.有意想象逐渐发展

C.再造想象为主

D.创造想象开始发展

6.幼儿情绪情感发展的特点有？

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的可控性

7.幼儿个性开始形成的主要标志有？

A.心理活动整体性的形成

B.心理活动倾向性的形成

C.心理活动稳定性的增长

D.心理活动独特性的发展

8.幼儿自我意识发展的特点有？

A.自我感觉的发展

B.自我评价的发展

C.自我体验的发展

D.自我控制的发展

9.幼儿亲社会行为的影响因素有？

A.社会生活环境

B.幼儿日常的生活环境（家庭、同伴）

C.移情

D.强化

10.幼儿攻击性行为的影响因素有？

A.父母的惩罚

B.大众传播媒介

C.强化

D.挫折

答案：1.AB2.ABC3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿期是口头语言发展的关键期。（）

2.幼儿的注意以有意注意为主。（）

3.幼儿的记忆以意义记忆为主。（）

4.幼儿思维的主要特点是抽象逻辑思维。（）

5.幼儿想象以创造想象为主。（）

6.幼儿情绪情感具有稳定性。（）

7.幼儿个性已经基本形成。（）

8.幼儿自我意识发展的第一个飞跃期是3岁左右。（）

9.幼儿亲社会行为是与生俱来的。（）

10.幼儿攻击性行为是不可避免的。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿注意发展的特点。

幼儿注意以无意注意为主，有意注意逐渐发展。无意注意占优势，刺激物特点及人自身兴趣等易引起。有意注意受大脑发育局限，需成人培养，且依赖活动组织与兴趣。

2.简述幼儿记忆发展的特点。

无意记忆占优势，形象记忆为主，记忆不精确，记得快忘得也快，机械记忆用得多，意义记忆逐渐发展，记忆策略缺乏，多靠再认。

3.简述幼儿思维发展的特点。

具体形象性是主要特点，凭借具体事物或表象思维。抽象逻辑思维开始萌芽，能进行简单分析、推理等。语言在思维发展中作用增强，借助语言理解和表达思维。

4.简述幼儿情绪情感发展的特点。

情绪易冲动、不稳定、外露。易受外界影响，情境性强。情感体验逐渐丰富，道德感、美感、理智感开始发展。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何培养幼儿的注意力？

营造安静环境，减少干扰。选择有趣活动