限时练12 光合作用的影响因素及其应用-2025高考生物人教版复习讲义（学生版）.pdfVIP

限时练12光合作用的影响因素及其应用

(时间：30分钟分值：50分)

一、选择题(本题6小题，每题2分，共12分)

1.(2025·山东济宁高三诊断)“端稳中国碗，装满中国粮”，党的二十大对粮食安

全提出了更高要求。农业生产上可采取相应栽培措施以提高粮食产量，以下哪项

措施不能提高粮食产量()

适时播种、“正其行，通其风”

合理施肥、“犁地深一寸，等于上层粪”

“地尽其用田不荒，合理密植多打粮”

夏季夜间时，关闭蔬菜大棚的门帘

2.(2025·湖南长沙模拟)叶面积系数是指单位土地面积上的叶面积总和，它与植物

群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图1所示。图2为来自

树冠不同层的甲、乙两种叶片的净光合速率变化图解。下列说法正确的是()

O～a段群体光合速率和干物质积累速率均增加

a～b段群体光合速率增加量大于群体呼吸速率增加量

c点时甲、乙两种叶片固定CO的速率相同

2

乙净光合速率最大时所需光照强度低于甲，可判断乙来自树冠上层

3.(2025·湖南娄底模拟)苹果树对氮、磷元素需求较大，生产中施氮、磷量往往偏

多，施肥不当会造成资源浪费和环境污染。为了科学施肥，科研小组测定了某种

苹果树在不同施氮量情况下净光合速率等指标，结果见下表。下列说法错误的是

()

净光合速率氮肥农学效率

－2－1

施氮量/(g·m)叶绿素含量/(mg·g)

－2－1－1

/(μmol·m·s)/(g·g)

01.289.96—

251.4510.411.51

401.5212.542.42

55(生产中常用

1.5010.681.72

施氮量)

注：氮肥农学效率＝(施氮肥的产量－不施氮肥的产量)/施氮量，在苹果收获后可

通过计算得出。

科学施氮肥能够促进苹果树的叶绿素合成，进而促进光反应速率

所施氮元素还可用于合成C还原过程所需的NADPH和ATP

3

该实验的三个因变量变化具有一致性并可依此指导科学施氮肥

实验表明生产中常用施氮量较适宜，不会造成资源浪费和环境污染

4.(2025·山东德州期中)光合作用强度受环境因素的影响。车前草的光合速率与叶

片温度、CO浓度的关系如图。据图分析不能得出()

2

低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高

在一定的范围内，CO浓度升高可使光合作用最适温度升高

2

－1

CO浓度为200(μL·L)时，温度对光合速率影响小

2

10℃条件下，光合速率随CO浓度的升高会持续提高

2

5.(2025·福建高三模拟预测)人工光植物工厂是一种新兴的植物生产方式。本实验

探究了5种光照强度的LED红蓝光对两种洋葱“紫玉”和“金冠”生长的影响。