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初中生物实验课程：校园植物四季生长特点观察论文

摘要：本文以初中生物实验课程为背景，以校园植物四季生长特点为研究对象，旨在通过观察和记录，深入了解校园植物在不同季节的生长变化，为校园绿化和生物教学提供有益参考。

关键词：初中生物实验；校园植物；四季生长特点；观察研究

一、引言

（一）研究背景及意义

1.提高学生对生物学的兴趣和认识

在我国初中阶段，生物学是一门重要的自然科学课程。通过开展校园植物四季生长特点的观察研究，可以让学生在亲身体验中感受生物学的魅力，激发学生对生物学的好奇心和探究欲，提高学生的学习兴趣和积极性。

2.丰富校园绿化和文化建设

校园植物是校园环境的重要组成部分，其生长状