2025年贵州省贵阳市云岩区某国企招聘笔试题库带答案详解.docxVIP

2025年贵州省贵阳市云岩区某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、在里约举办的奥运会上，我国运动员在传统优势项目上表现优异，部分运动员宣称这是自己参加的最后一届奥运会，由于年龄和身体方面的原因只能选择退役。这些为国家作出卓越贡献的运动健儿退役后的去向引发了广泛关注。按照以往惯例，许多运动员退役后会成为教练员，然而，一些优秀的运动员成为教练后却难以胜任工作。这种现象体现了管理学中的哪个原理？（）

A.效应原理

B.马太效应

C.彼得原理

D.破窗效应

【答案】：C

【解析】该题考查对不同管理学原理的理解和应用，关键在于分析题干中优秀运动员成为教练后无法胜任工作这一现象与各原理的匹配度。题干描述了优秀运动员在其擅长的运动项目中表现出色，但成为教练后却不能胜任工作。这种现象体现了员工在晋升到一个他们无法胜任的职位时所出现的问题。彼得原理指出，在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位。这与题干中优秀运动员晋升为教练后无法胜任工作的情况相符。效应原理并不是一个特定的、被广泛认知的管理学原理，表述过于笼统，不能准确解释题干现象。马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象，重点强调的是优势和劣势的累积，与运动员晋升后无法胜任工作的情况无关。破窗效应是指如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户，主要强调环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉，和本题所描述的情况不相关。综上，题干现象体现的是彼得原理。

2、国际货币体系的核心机构是（）。

A.国际金融公司

B.国际清算银行

C.国际复兴开发银行

D.国际货币基金组织

【答案】：D

【解析】本题主要考查国际货币体系的核心机构相关知识。国际金融公司的宗旨是资助发展中国家的私人企业，促进其经济发展，并非国际货币体系的核心机构。国际清算银行主要是为各国中央银行提供服务，促进国际货币与金融合作，并非国际货币体系的核心机构。国际复兴开发银行即世界银行，其主要使命是帮助发展中国家消除贫困、促进可持续发展，也不是国际货币体系的核心机构。国际货币基金组织是国际货币体系的核心机构，其宗旨是通过一个常设机构来促进国际货币合作，为国际货币问题的磋商和协作提供方法；通过国际贸易的扩大和平衡发展，把促进和保持成员国的就业、生产资源的发展、实际收入的高低水平，作为经济政策的首要目标；稳定国际汇率，在成员国之间保持有秩序的汇价安排，避免竞争性的汇价贬值；协助成员国建立经常性交易的多边支付制度，消除妨碍世界贸易的外汇管制；在有适当保证的条件下，基金组织向成员国临时提供普通资金，使其有信心利用此机会纠正国际收支的失调，而不采取危害本国或国际繁荣的措施；按照以上目的，缩短成员国国际收支不平衡的时间，减轻不平衡的程度等。综上所述，国际货币体系的核心机构是国际货币基金组织。

3、事业单位工作人员受到撤职处分的，受处分期间为（）。

A.9个月

B.12个月

C.6个月

D.24个月

【答案】：D

【解析】事业单位工作人员受处分的期间为：警告，6个月；记过，12个月；降低岗位等级或者撤职，24个月。所以事业单位工作人员受到撤职的受处分期间为24个月。

4、在管理人员选聘过程中，收集相关信息之后应开展的工作是（）。

A.进行职位分析

B.确定选聘计划

C.测试与筛选

D.发布招聘信息

【答案】：C

【解析】在管理人员选聘中，收集相关信息之后，应该进行的下一步工作是测试与筛选。在整个选聘流程中，首先要进行职位分析，明确岗位的职责、要求等；接着确定选聘计划，规划选聘的规模、时间等；之后收集相关信息，这些信息可能来自应聘者的简历等；收集完信息后就是对这些信息进行测试与筛选，以挑选出符合要求的人员；最后再发布招聘信息，吸引合适的人来应聘。所以收集相关信息后应开展的工作是测试与筛选。

5、马克思主义哲学与各门具体科学的关系是（）。

A.理性认识和感性认识的关系

B.形式与内容的关系

C.一般和特殊、共性和个性的关系

D.本质与现象、共性与个性的关系

【答案】：C

【解析】马克思主义哲学和各门具体科学的关系是一般和特殊、共性和个性的关系。马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，它概括和总结了各门具体科学的成果，是一般的、共性的知识；而各门具体科学则是研究世界某一特定领域的特殊规律，是特殊的、个性的知识。理性认识和感性认识是认识过程的两个不同阶段，与马克思主义哲学和具体科学的关系不同。形式与内容是揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的一对范畴，和本题所探讨的关系不相符。本质与现象是揭示客观事物的内在联系和外部表现的一对范畴，本质与现象、