2.6+戊戌变法 统编版八年级历史上册 (2).pptxVIP

因受中法战争战败刺激，民族危机日益严重，一些知识分子认识到洋务运动难以实现国家富强。

1888年康有为到北京参加科举考试期间，借光绪帝于1887年亲政的契机，第一次向光绪皇帝上书，直言外患交迫、列强环伺，国家“在危急存亡之间，未有若今日之可忧也”。他提出“变成法、通下情、慎左右”三项主张，请皇帝赶快实行，认为只要变法，“十年之内，富强可致”。

康有为为什么要提出变法主张？

康有为的变法主张后来实现了吗?;第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧;;观说到近代中国的资本主义运动。一些同志从发展资本主义是近代中国争取独立和谋求社会进步的根本道路出发，认为十九世纪七十年代开始，中国就产生了资本主义，因而也就产生了资产阶级。

——张海鹏

《中国近代史的“两个过程”及有关问题》;任务：阅读课本，梳理戊戌变法的经过;组织学会壮大变法力量

创办报刊宣传变法思想;;二、戊戌变法的经过;类别;二、戊戌变法的经过;材料一变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控制的朝廷外，各省督抚大多持观望态度。变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托在袁世凯的身上，结果被袁世凯出卖。当慈禧太后把皇帝囚禁后，他无奈感慨：“朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！”当变法曲终人散之时，广大人民群众对此很漠然，好多人不知道具体情况。;新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风……

——中华书局《中国近代史》

从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人……向西方追求真理，为中国寻找出路，成为最自觉的承担时代使命的社会力量，他们在维新运动中的种种实践活动，为后来的改革留下历史起点。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》;文化发展，

对近代教育和报刊事业发展产生了长远影响。;探究：洋务运动和戊戌变法有何不同;戊戌变法