高中历史核心素养培养的教学策略研究教学研究课题报告.docx

高中历史核心素养培养的教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、高中历史核心素养培养的教学策略研究教学研究开题报告

二、高中历史核心素养培养的教学策略研究教学研究中期报告

三、高中历史核心素养培养的教学策略研究教学研究结题报告

四、高中历史核心素养培养的教学策略研究教学研究论文

高中历史核心素养培养的教学策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，历史学科作为培养学生人文素养和价值观的核心载体，其教学目标正从传统的知识传授转向核心素养的培育。《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”列为历史学科的核心素养，这