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小学美术课程中校园手工制作活动对学生美术鉴赏能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学美术课程中校园手工制作活动对学生美术鉴赏能力的培养作用。通过分析校园手工制作活动在美术教育中的重要性，以及其对培养学生美术鉴赏能力的积极作用，为优化我国小学美术教育提供参考。

关键词：小学美术；手工制作；鉴赏能力；培养研究

一、引言

（一）校园手工制作活动在小学美术教育中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和动手能力较强，校园手工制作活动恰好能满足他们的这些需求。通过动手操作，学生可以直观地感受到美术作品的魅力，从而激发他们对美术学习的兴趣。这种兴趣是培养学生美术鉴赏能力的基础，有助于