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新修订的纪律条例课件
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目录
课件概述
01
纪律条例修订背景
02
新条例的主要内容
03
课件教学方法
04
课件使用指南
05
课件效果评估
06
课件概述
章节副标题
01
课件目的和意义
阐述新修订纪律条例的具体要求，确保员工清晰理解。
明确纪律要求
强调遵守纪律的重要性，提升员工的纪律意识和职业素养。
提升遵守意识
课件适用对象
也适用于所有公职人员，提升纪律意识。
公职人员
新修订纪律条例课件专为党员干部设计。
党员干部
课件结构概览
01
条例内容模块
介绍新修订纪律条例的主要内容和重点条款。
02
案例分析模块
通过实际案例解析条例应用，加深理解。
纪律条例修订背景
章节副标题
02
原条例存在的问题
部分条款无法适应新时代党的纪律建设要求。
不适应新形势
需将党的创新理论成果以党规党纪形式固化。
内容需更新
修订的必要性
条例需随时代变化不断完善，以应对新挑战。
适应时代发展
01
02
修订条例可强化制度约束，确保全党严于律己。
严明党的纪律
03
通过修订，推动全面从严治党，实现党的自我净化。
推动自我革命
修订过程概述
01
首次制定试行
1997年发布试行条例
02
正式印发完善
2003年正式印发条例
03
多次修订更新
2015、2018及2023年多次修订
新条例的主要内容
章节副标题
03
纪律要求更新
新条例对员工行为准则进行了强化，明确了禁止性行为及相应处罚。
行为准则强化
细化了纪律考核标准，确保公正评价员工遵守纪律的情况。
考核标准细化
违纪行为的界定
新条例清晰界定何种行为构成违纪，提供明确的行为准则。
明确界定标准
01
对不同类型的违纪行为进行细化分类，便于理解和执行。
细化违规分类
02
处罚措施的调整
01
严惩政治违纪
对违反政治纪律行为，如分裂党，给予开除党籍等严厉处分。
02
强化廉洁纪律
对利用职权谋私等行为，视情节给予警告至开除党籍等处分。
课件教学方法
章节副标题
04
互动式教学设计
通过提问引导学生思考，增强课堂互动性，加深理解条例内容。
课堂问答
01
组织小组讨论，鼓励学生表达观点，培养团队合作精神，共同解读条例。
小组讨论
02
案例分析方法
通过具体违纪案例，直观展示条例应用，加深理解。
实例讲解
01
组织小组分析案例，促进学员间交流，共同提升认识。
小组讨论
02
知识点强化练习
实操演练
案例分析
01
通过模拟情境，让学员实际操作，加深理解条例内容。
02
选取典型违纪案例，分析原因，强化条例条款的记忆与应用。
课件使用指南
章节副标题
05
安装与运行要求
支持Windows及Mac系统，需安装最新浏览器。
建议配置4G内存，CPU2核以上，保证流畅运行。
系统要求
硬件配置
使用步骤说明
01
登录平台
用户需先登录学习平台，进入课件专区。
02
选择课件
在课件专区中，选择新修订的纪律条例课件。
03
开始学习
点击课件开始学习，按照指引逐步完成学习任务。
常见问题解答
解决课件平台登录失败或密码找回方法。
登录问题
01
指导用户熟悉课件界面操作及功能使用。
操作疑问
02
课件效果评估
章节副标题
06
学习效果跟踪
观察学员在日常生活工作中，是否按条例要求调整行为。
行为改变观察
通过定期测试，评估学员对新修订纪律条例的掌握程度。
定期测试成绩
反馈收集与分析
通过问卷、访谈等多渠道收集用户对课件的反馈意见。
多渠道收集
对收集到的反馈数据进行统计分析，识别问题，提炼改进建议。
数据分析
持续改进计划
建立多渠道反馈机制，定期收集师生意见，确保评估全面。
反馈收集机制
根据反馈定期复审条例内容，及时调整课件，保持时效性。
定期复审更新
谢谢
Thankyou
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