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互动式电子教材在护理教育中的应用效果评估
引言
随着智能手机和移动设备的普及，移动学习技术逐渐成为护理教学中的重要工具。学生可以利用碎片化的时间，通过手机或平板进行学习，随时随地浏览教学内容、观看讲解视频或进行在线讨论。这种灵活性使得学生能够在繁忙的护理实习中，依然保持对理论知识的学习，并通过自学和自测不断提升自己的能力。
大数据技术在护理教学中的应用，帮助教育者更好地理解学生的学习需求和学习进展。通过对学生学习数据的收集和分析，教育者可以了解学生的学习习惯、薄弱环节和进步趋势，从而实施个性化的教学策略。例如，通过数据分析可以发现某一群体学生在
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