2023-2024学年安徽省宿州市泗县八年级下学期期末语文试题.pdfVIP

2023-2024学年安徽省宿州市泗县八年级下学期期末语文试题

一、名句名篇默写

1.在阅读古诗词的旅程中，我们懂得了真挚的友情，哪怕千山万水也不能阻隔，正如王勃在《送杜少府之

任蜀州》中说道：“（1），”；我们懂得要领悟妙道先得走过曲折道路，正如常建在

《题破山寺后禅院》中说道：“（2），”；我们学到了不论遭受怎样的挫折也应永远保

持高风亮节的情操，正如陆游在《卜算子·咏梅》中说道：“（3），”；我们感受到即使

身处孤寂处境依旧不愿随波逐流的坚守，正如苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中说道：“（4）

，”；我们体会到孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中所含蓄表达自己希望得到举荐的从

政心愿：“（5），”。

二、基础知识综合

2.请运用所积累的知识，完成下面小题。

阿尔焦姆：我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，

能理解我的每一句话。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而

来，比上一次更厉害、最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤。这就够痛苦的了，可是

接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲，到

这步田地大概还不算完。明天会怎么样——还很难说。我已经出不去屋，只能从窗口看到大海的一角。

一个人有一颗布尔什维克的心，有布尔什维克的意志，他是那样迫不jí（）待地向往劳动，向往加入你们

全线进攻的大军，向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去，可是他的身体却背叛了他，不听他

的调遣。还有比这更可怕的悲剧吗？不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋xiàn（）阵的大

军中也会有我的一把刺刀。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不

克的堡垒，这句话对我也适用。

(1).接踵()而来迫不jí()待勉强()冲锋xiàn()阵

(2).该语段出自苏联作家著的《》。

(3).语段中保尔说自己“受到接连不断的打击”。结合原著，列举保尔此前在战场上受到的一次打击。

(4).《钢铁是怎样炼成的》被誉为“人生的教科书”，请结合选文，谈谈你的理解。

三、综合性学习

3.徽文学校开展以“探寻语文课本中的安徽”为主题的综合性学习活动，请你参与。

(1).八年级（1）班的团支部书记拟写了活动发言，下面是序言的部分内容，请你帮忙修改。

翻开语文课本，映入眼帘的一篇篇佳作中总有安徽的身影。语文课本里的安徽，是【甲】濠

梁上的“子非我，安知我不知鱼之乐”的智慧哲思；是宿州大泽乡“王候将相宁有种乎”的响亮呐

喊；【乙】是泾县“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友情纯真；是滁州醉翁亭“射者中，奔者

胜，觥筹交错”的热闹场景；是“长江北岸人民解放军中路军首先突攻安庆、芜湖线……二十四小时

内即已渡过三十万人”的胜利号……【丙】这样的安徽让人心驰神往。

①请在【甲】处横线上填上恰当的地名。

②【乙】处画线句有语病，请提出修改建议。

③请将【丙】处画线句改为反问句，以增强语言的感染力，不得改变原意。

(2).同学们准备将活动发言中出现的佳作部分场景拍成短视频，下面的剧本设计合理的一项是()

剧本场景名称人物场景设计

A濠梁观鱼孟子、惠子鱼在水中悠闲游弋，两人站在桥上看鱼，有说有笑。

B踏歌送别汪伦、李白李白坐在船上，即将离开桃花潭，汪伦踏歌送行，两人难舍难分。

四、现代文阅读

4.阅读下面文章，完成下面小题。

一树楝花开

林翠珍

①“门前桃李都飞尽，又见春光到楝花。”走在乡村，一树树的楝花，安静地伫立在农家院前。淡

紫碎花，悠悠飘落，岁月静好，让人流连。

②记忆深处那段美好时