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信息技术助力教学改革在建筑课程中的实践
引言
计量与计价的实际操作通常需要多人合作完成，在基于项目的学习过程中，学生需要与同伴进行密切合作，分担任务，协调各项工作。这不仅锻炼了学生的团队合作能力，也提高了他们的沟通能力，尤其是在数据分析和信息共享方面的协调。
合作式学习是一种强调团队合作、共同探讨问题的教学方法。在建筑工程计量与计价课程中，教师可以通过组织小组合作，进行项目式任务训练，促进学生之间的互动与交流。学生在小组内承担不同的角色，分工合作，共同完成任务。这种学习方式能够增强学生的团队意识，提高他们的合作能力。在此基础上，结合虚拟平台或实
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