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科室火灾应急预案演练脚本（2篇）

角色及职责

-科室主任：全面指挥火灾应急处置工作，协调各方面资源，做出重大决策。

-护士长：负责组织护理人员疏散患者，确保患者安全，同时协助医生进行急救处理。

-医生A、医生B：参与患者的疏散和急救工作，对受伤患者进行初步治疗。

-护士A、护士B、护士C、护士D：按照护士长的安排，负责不同区域患者的疏散引导，协助医生进行急救。

-后勤人员：负责切断科室电源、水源，提供必要的灭火器材和救援工具。

-患者甲、患者乙、患者丙、患者丁及家属若干：配合医护人员进行疏散。

场景1：火灾发生

时间：上午10:00

地点：科室病房走廊尽头储物间

事件：科室病房走廊尽头的储物间突然冒烟，随后火光闪现，火势迅速蔓延。正在护士站工作的护士A首先发现了烟雾，她立刻放下手中的工作，快速跑到储物间查看情况。

护士A：（大声呼喊）“不好了，储物间着火了！”

这声呼喊引起了整个科室的注意，护士站的其他护士和医生们纷纷放下手中的事情，向冒烟处赶来。

场景2：报警与初期扑救

时间：上午10:01

地点：护士站、火灾现场

事件：护士A一边呼喊，一边跑回护士站拨打医院消防控制中心电话报警。

护士A：（焦急地对着电话说）“这里是[科室名称]，病房走廊尽头储物间发生火灾，火势正在蔓延，请尽快支援！”

与此同时，医生A和后勤人员迅速拿起附近的灭火器，冲向火灾现场进行初期扑救。他们熟练地拔掉灭火器保险销，对准火源根部喷射。

医生A：（大声喊）“大家站在上风处，注意安全！”

然而，由于储物间内堆放了大量易燃物品，火势凶猛，灭火器无法有效控制火势。

场景3：科室主任指挥

时间：上午10:03

地点：科室大厅

事件：科室主任接到报告后，迅速赶到科室大厅，开始全面指挥应急处置工作。

科室主任：（沉稳而有力地说）“大家不要慌，按照应急预案行动！护士长，立刻组织疏散患者；后勤人员，马上切断科室电源、水源；医生们，协助疏散并做好急救准备。”

大家纷纷响应，各自行动起来。护士长迅速召集护士们，进行分工安排。

场景4：疏散患者

时间：上午10:04

地点：科室各病房

事件：护士们按照分工，快速进入各个病房，通知患者和家属疏散。

护士B：（温柔而急切地对患者甲和家属说）“大爷，病房外面着火了，我们要赶紧疏散，请您配合我们。”

患者甲由于行动不便，护士B和家属一起将他抬上担架，迅速向安全出口转移。

护士C和护士D负责疏散其他病房的患者，他们不断安慰患者，稳定患者情绪。

护士C：（轻声说）“大家不要害怕，我们会保护好你们的，跟着我们走。”

医生们在疏散过程中，时刻关注患者的身体状况，对一些情绪激动的患者进行安抚。

医生B：（耐心地对患者乙说）“别担心，我们会确保您安全的。”

场景5：救援通道疏通

时间：上午10:06

地点：科室楼梯间

事件：在疏散过程中，发现楼梯间有一些杂物堆积，影响了疏散速度。后勤人员立刻行动起来，迅速清理杂物，疏通救援通道。

后勤人员：（大声喊）“大家快让一让，我们把通道清理一下。”

同时，他们在楼梯间设置了明显的疏散指示标志，引导患者和医护人员安全疏散。

场景6：患者集合与清点

时间：上午10:08

地点：医院指定的安全集合点

事件：患者和医护人员陆续到达医院指定的安全集合点。护士长和护士们开始清点患者人数。

护士长：（大声说）“大家安静一下，我们清点一下人数。”

护士们认真地核对每一位患者和家属的信息，确保没有遗漏。

护士A：（向护士长报告）“护士长，发现患者丙还没到。”

科室主任得知情况后，立刻安排医生A和护士B返回科室寻找患者丙。

场景7：寻找失踪患者

时间：上午10:10

地点：科室病房

事件：医生A和护士B佩戴好防毒面具，小心翼翼地返回科室。他们一边呼喊患者丙的名字，一边在各个病房寻找。

医生A：（大声喊）“丙大爷，您在哪里？”

终于，在病房的卫生间里找到了因惊吓而躲起来的患者丙。

医生A：（温柔地说）“大爷，我们找到您了，跟我们走吧，这里不安全。”

他们迅速将患者丙转移到安全集合点。

场景8：消防人员到达

时间：上午10:12

地点：科室火灾现场

事件：医院消防控制中心接到报警后，迅速通知了消防部门。消防人员乘坐消防车赶到科室火灾现场。他们迅速铺设水带，展开灭火工作。

消防队长：（大声指挥）“一组负责灭火，二组负责搜救，注意安全！”

在消防人员的专业扑救下，火势逐渐得到控制。

场景9：现场清理与总结

时间：上午10:30

地点：科室及安全集合点

事件：火灾被扑灭后，科室主任组织医护人员和后勤人员对科室进行现场清理。他们检查病房设施是否受损，整理散落的物品。

同时，科室主任召集全体人员进行总结。

科室主任：（严肃地