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2025年教育机关选拔干部试题及答案

一、公共基础知识（单项选择题，每题2分，共20分）

1.2024年教育部发布的《关于深化新时代教育评价改革的若干措施》中明确提出，义务教育阶段学校评价的核心指标是（）。

A.学生考试成绩排名

B.教师科研成果数量

C.学生全面发展与学校育人质量

D.校园硬件设施达标率

2.依据《未成年人学校保护规定》，学校发现学生存在严重心理问题时，应当首先采取的措施是（）。

A.通知家长并建议专业机构干预

B.在班级内开展心理普测

C.要求学生提交心理健康承诺书

D.暂停学生参与集体活动

3.某县教育部门拟推动“县域义务教育优质均衡发展”，其核心目标是（）。

A.所有学校硬件设施统一标准

B.教师编制向城区学校倾斜

C.缩小校际教育质量差距，保障学生平等受教育权

D.提高中考重点高中录取率

4.教育数字化转型中，“智慧教育平台”的核心功能定位是（）。

A.替代传统课堂教学

B.整合优质教育资源，促进共享与个性化学习

C.统计学生在线学习时长

D.监控教师课堂教学行为

5.中小学劳动教育课程设计的基本原则是（）。

A.以理论讲授为主，强调劳动知识记忆

B.结合学生年龄特点，注重实践体验与价值观引导

C.由家长代替完成劳动任务

D.以竞赛获奖为主要评价标准

6.教师职业行为准则中，“坚持言行雅正”的具体要求不包括（）。

A.遵守社会公德，传递正能量

B.课堂上发表个人对社会热点的随意评论

C.衣着得体，语言规范

D.抵制不良文化和错误言论

7.学校安全管理中，“双重预防机制”指的是（）。

A.消防演练与食品安全检查

B.风险分级管控与隐患排查治理

C.教师值班与家长护学岗

D.校园监控与保安巡逻

8.新时代基础教育强师计划的重点任务是（）。

A.扩大教师编制数量

B.提升乡村教师待遇，加强教师培养培训体系建设

C.限制非师范类毕业生入职

D.提高教师职称评审中论文的权重

9.教育督导的“督政”职能主要针对（）。

A.学校日常教学管理

B.地方政府落实教育法律法规和政策情况

C.教师教学能力考核

D.学生综合素质评价

10.某学校因场地限制需调整课后服务时间，正确的程序是（）。

A.校长办公会直接决定并通知家长

B.召开家长委员会听证会，征求意见后调整

C.报教育部门备案即可，无需告知家长

D.由年级组长协商后执行

二、教育专业知识（多项选择题，每题3分，共15分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）

11.落实“双减”政策背景下，学校优化作业设计的关键策略包括（）。

A.减少作业总量，取消所有书面作业

B.分层设计，满足不同学生学习需求

C.增加实践性、探究性作业比例

D.教师全批全改，加强作业反馈

12.学生核心素养培养的主要路径有（）。

A.学科教学中渗透跨学科主题学习

B.开展社会实践、项目式学习等活动

C.单纯依靠考试评价强化知识记忆

D.教师讲授为主，学生被动接受

13.教育公平的内涵包括（）。

A.机会公平：保障所有儿童接受基本教育的权利

B.过程公平：教育资源配置向薄弱地区倾斜

C.结果公平：所有学生达到相同学业水平

D.质量公平：不同群体学生获得适合的教育

14.教师职业倦怠的干预措施包括（）。

A.减轻非教学负担，优化考核评价

B.建立教师心理支持体系，开展压力管理培训

C.提高教学任务量，强化竞争机制

D.加强家校沟通，引导家长合理期待

15.校园欺凌预防与处置的关键环节有（）。

A.建立早期预警机制，关注学生异常行为

B.对施暴者仅进行口头批评，避免标签化

C.及时开展心理干预，保护受欺凌学生权益

D.公开施暴者个人信息，警示其他学生

三、案例分析题（共30分）

案例1（15分）：某乡镇中心小学因教师老龄化严重（50岁以上教师占比65%），部分教师存在“职业倦怠”现象，表现为：课堂教学方式陈旧，对学生个性化需求关注不足；参与教研活动积极性低，认为“教了几十年，不需要再学习”；家校沟通敷衍，家长反映“找老师沟通问题总是被推脱”。

问题：如果你是县教育局负责教师队伍建设的干部，将采取哪些措施改善这一状况？请结合政策与实际提出具体方案。

案例2（15分）：某城区初中发生一起学生冲突事件：两