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2025年阿克苏地区阿瓦提县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪个词语可以用来形容“辈分不同、年龄相差较大的朋友”（）。

A.贫贱之交

B.忘年之交

C.竹马之交

D.莫逆之交

【答案】：B

【解析】本题考查对不同类型朋友关系词语含义的理解。解题关键在于明确各个词语所代表的朋友关系特征，并与题目中“辈分不同、年龄相差较大的朋友”这一描述进行匹配。形容“辈分不同、年龄相差较大的朋友”的词语，需要体现出这种特殊的年龄和辈分差异的朋友关系。“贫贱之交”指的是在贫困艰难的处境中结交的朋友，强调的是结交时的贫困处境，并非年龄和辈分差异，所以不符合要求。“忘年之交”意思是年辈不相当而结交为友，突出了年龄和辈分的不同，符合“辈分不同、年龄相差较大的朋友”这一描述。“竹马之交”形容童年时代就要好的朋友，侧重于童年时期建立的友谊，与年龄和辈分差异无关，不符合题意。“莫逆之交”指非常要好或情投意合的朋友，主要强调的是朋友之间感情深厚、志趣相投，没有体现出年龄和辈分的差异，也不符合要求。综上，正确答案是描述辈分不同、年龄相差较大朋友关系的词语，即忘年之交。

2、在我国，以下哪一项不是享有选举权的基本条件（）。

A.有权利能力和行为能力

B.依法享有政治权利

C.具有中国国籍，是中华人民共和国公民

D.年满18周岁

【答案】：A

【解析】在我国，享有选举权需同时具备三个基本条件，一是具有中国国籍，是中华人民共和国公民；二是年满18周岁；三是依法享有政治权利。权利能力是指法律关系主体依法享有权利和承担义务的能力或资格，行为能力是指法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力。是否具有权利能力和行为能力并非享有选举权的基本条件。所以不是享有选举权基本条件的是有权利能力和行为能力。

3、在“皮革马利翁效应”实验中，学生的进步主要来自于（）。

A.教学方式的改进

B.学生的学习基础

C.教师期待和积极暗示

D.学习环境的改善

【答案】：C

【解析】皮革马利翁效应也叫罗森塔尔效应，是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，进而取得进步。教学方式的改进、学生的学习基础和学习环境的改善虽然可能对学生进步有一定作用，但在皮革马利翁效应实验中，起主要作用的是教师期待和积极暗示。

4、区分直接调控和间接调控的主要标志是（）

A.是否通过经济计划来进行调控

B.是否通过行政手段来进行调控

C.是否通过政府机构来进行调控

D.是否通过市场中介来进行调控

【答案】：D

【解析】区分直接调控和间接调控的主要标志在于是否通过市场中介来进行调控。直接调控是国家运用行政手段和指令性计划，对国民经济运行和企业微观经济活动进行的调控。它不通过市场中介，而是国家直接针对企业等微观主体采取措施。间接调控则是国家运用经济手段，通过市场机制来实现的宏观调控，其通过市场中介来影响企业的生产经营决策，进而实现对国民经济的调控。经济计划只是宏观调控的一种手段，不是区分直接调控和间接调控的主要标志。行政手段只是直接调控中可能运用的方式之一，不能仅以是否运用行政手段来区分二者。政府机构是实施调控的主体，并非区分直接调控和间接调控的关键标志。所以区分二者主要看是否通过市场中介来进行调控。

5、功能性文盲：指那些受过一定教育，会基本的读、写、算，却不能识别现代信息符号、图表，不能应用计算机进行信息交流与管理，无法利用现代生活设施的人。下列不涉及功能性文盲的是（）。

A.白领小丹对自家小汽车陷入泥坑束手无策

B.律师老冯不会使用自己的音响

C.李教授只会用手机打电话，但是不会发短信

D.大学生小邵在银行自动取款机前不知如何操作

【答案】：A

【解析】“功能性文盲”的定义要点是：无法利用现代生活设施。手机、音响、银行自动取款机都属于“现代化生活设施”，涉及功能性文盲的情况会体现在使用这些设施上。有这样一个例子，小丹不是不会利用小汽车，而是对小汽车陷入泥坑这个事件没有相应的处理方法，这种情况不涉及功能性文盲。

6、2019年12月召开的中央经济工作会议指出，2020年要着力推动高质量发展，坚持巩固、增强、提升、畅通的方针，以（）为两个轮子，全面提高经济整体竞争力。

A.创新驱动和改革开放

B.守正创新和融合发展

C.创新驱动和融合发展

D.改革开放和依法治国

【答案】：A

【解析】2019年12月召开的中央经济工作会议明确指出，2020年要着力推动高质量发展，坚持巩固、增强、提升、畅通的方针，以创新驱动和改革开放为两个轮子，全面提高经济整体竞争力。创新驱动是引领发展的第一动力，是推动高质量发展的战略支撑，能加快新旧动能转换、提升经济发展的质量和效益；改革开放是决定当代中国命