高考语文备考专题复习之文言文词类活用专题 教案.docx

探秘词类活用，解码古文精髓

——高考文言文词类活用专题教案

【教学目标】

通过自主分析成语和课内文句中的词类活用现象、合作分析高考真题中的词类活用现象，明确文言文中的词类活用类型及翻译方法，从而提高相关题型翻译得分率。

【知识链接】

1.课标要求

《普通高中语文课程标准》（2020年修订版）在“中华传统文化经典研习”这一任务群的学习中，明确了要“梳理常用文言实词、虚词和特殊句式，提高阅读古代作品的能力”。这一要求强调了文言文阅读学习中对文言实词含义和用法的理解及掌握，而“词类活用”文言文翻译题（8分）中，常常作为关键点（采分点）来考查；在11题词语解说（3分）中，也常作为一个选项来考查。

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