比例尺应用教学设计及课堂实施要点.pdfVIP

3.比例的应用

第1比例尺（1）

教学内容

第53页及例1。

教学目标

知识与技能

1.从学生的生活实际出发认识比例尺，理解比例尺的意义。

2.认识数值比例尺和线段比例尺，能将线段比例尺和数值比例尺进行互化。

3.能根据实际距离和图上距离求一幅图的比例尺。

过程与方法

经历比例尺的探究过程，体验从实践中学习的方法，感受数学知识与日常生活的密切关系。

态度与价值观

在学习活动中，体验数学知识与日常生活之间的密切联系，激发学生的学习，培养学生的探究意

识和创新意识。

重点、难点

重点理解比例尺的意义。

难点利用比例尺的相关知识解决问题。

教法与学法

教法情境激趣，探究。

学法小组合作，自主探究。

教学准备

教具准备：多课件。

学具准备：地图、直尺等。

课题比例尺（1）课型新授课