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高中物理教师教学画像构建与教学评价体系研究教学研究课题报告
目录
一、高中物理教师教学画像构建与教学评价体系研究教学研究开题报告
二、高中物理教师教学画像构建与教学评价体系研究教学研究中期报告
三、高中物理教师教学画像构建与教学评价体系研究教学研究结题报告
四、高中物理教师教学画像构建与教学评价体系研究教学研究论文
高中物理教师教学画像构建与教学评价体系研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在核心素养成为教育改革主旋律的今天,高中物理教学正经历从知识传授到能力培养的深刻转型,新课标提出的物理观念、科学思维、科学探究与创新、科学态度与责任四大核心素养,对教师的专业素养与教学实践提出了更高要求
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