高中数学课堂即时评价在促进学生数学能力发展中的应用教学研究课题报告.docx

高中数学课堂即时评价在促进学生数学能力发展中的应用教学研究课题报告

目录

一、高中数学课堂即时评价在促进学生数学能力发展中的应用教学研究开题报告

二、高中数学课堂即时评价在促进学生数学能力发展中的应用教学研究中期报告

三、高中数学课堂即时评价在促进学生数学能力发展中的应用教学研究结题报告

四、高中数学课堂即时评价在促进学生数学能力发展中的应用教学研究论文

高中数学课堂即时评价在促进学生数学能力发展中的应用教学研究开题报告

一、研究背景意义当前高中数学教学正处在核心素养导向的深度变革期，传统以终结性评价为主的模式难以动态捕捉学生在数学抽象、逻辑推理、数学建模等能力发展中的真实状态，课堂反馈的滞后