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2025防控近视儿童工作总结(3篇)

2025防控近视儿童工作总结一

背景

近年来，儿童近视率呈现出不断攀升的严峻态势，已成为影响我国儿童青少年身心健康的重要公共卫生问题。随着电子产品的普及、学习压力的增大以及户外活动时间的减少，儿童近视的低龄化趋势愈发明显。近视不仅会影响儿童的日常生活和学习，还可能引发一系列眼部并发症，对其未来的职业选择和生活质量造成严重影响。为了有效防控儿童近视，国家和地方政府出台了一系列政策和措施，强调学校、家庭和社会共同参与的综合防控模式。在此背景下，我们积极开展了2025年度儿童近视防控工作。

工作回顾

宣传教育

开展多样化的宣传活动，通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向学生普及近视防控知识。全年共举办主题班会[X]次，覆盖学生[X]人次；更新宣传栏内容[X]次，宣传海报张贴数量达[X]张。

组织家长培训讲座[X]场，邀请眼科专家为家长讲解儿童近视的成因、预防和治疗方法，参与家长人数达[X]人，提高了家长对近视防控的重视程度。

利用学校官网、微信公众号等平台发布近视防控科普文章[X]篇，阅读量累计达到[X]次，扩大了宣传范围。

视力监测

定期对学生进行视力检查，每学期开展[X]次视力普查工作。共为[X]名学生进行了视力检测，建立了详细的视力健康档案。

对视力异常的学生进行跟踪监测，及时将检测结果反馈给家长，并提供个性化的防控建议。共跟踪监测视力异常学生[X]人，跟踪率达到[X]%。

教学环境改善

对教室的采光和照明进行了全面检查和改造，更换了不符合标准的灯具[X]盏，确保教室采光和照明符合国家标准。

调整课桌椅高度，使其与学生身高相匹配，共调整课桌椅[X]套，改善了学生的学习坐姿。

户外活动

严格落实每天[X]小时的户外活动时间，保证学生有充足的户外活动机会。组织开展了丰富多彩的体育活动和课间游戏，如跳绳比赛、踢毽子比赛等，激发了学生参与户外活动的积极性。

成绩亮点

学生近视防控知识知晓率显著提高。通过问卷调查发现，学生对近视防控知识的知晓率从年初的[X]%提高到了[X]%。

视力不良率上升趋势得到有效遏制。与上一年度相比，学生视力不良率的增长幅度从[X]%下降到了[X]%。

家长对近视防控工作的满意度较高。通过家长满意度调查，家长对学校近视防控工作的满意度达到了[X]%。

问题分析

部分学生和家长对近视防控的重视程度仍然不够。虽然开展了大量的宣传教育活动，但仍有部分学生和家长没有真正认识到近视的危害，存在不重视视力保护、不按时进行视力检查等问题。

电子产品的使用对学生视力影响较大。随着智能手机、平板电脑等电子产品的普及，学生使用电子产品的时间越来越长，且缺乏有效的监管，对视力造成了一定的损害。

近视防控工作的专业人员不足。学校缺乏专业的眼科医生和视力保健教师，在视力监测和防控指导方面存在一定的局限性。

改进措施

加强宣传教育的针对性和实效性。根据不同年龄段学生的特点，制定个性化的宣传教育方案，采用更加生动有趣的方式进行宣传，提高学生和家长的参与度和重视程度。

加强对学生电子产品使用的管理。与家长建立沟通机制，共同监督学生使用电子产品的时间和频率，引导学生合理使用电子产品。

加强专业人员培训。邀请眼科专家对学校教师进行视力保健知识培训，提高教师的近视防控指导能力；同时，积极与当地医疗机构合作，定期邀请眼科医生到学校进行视力检查和指导。

下一步计划

进一步完善视力健康档案管理系统，实现学生视力数据的动态监测和分析，为精准防控提供依据。

开展近视防控特色活动，如近视防控知识竞赛、护眼小能手评选等，激发学生参与近视防控的积极性。

加强与社区、家庭的合作，形成近视防控的合力。组织开展社区近视防控宣传活动，提高社区居民对近视防控的认识；定期与家长沟通学生的视力情况，共同制定防控措施。

案例分析

以我校[班级名称]为例，该班级在本学期初视力不良率较高，达到了[X]%。针对这一情况，我们采取了以下措施：一是加强宣传教育，通过主题班会、护眼知识竞赛等活动，提高学生的近视防控意识；二是增加户外活动时间，组织学生每天进行[X]小时以上的户外活动；三是加强视力监测，每周对学生进行一次视力检查，及时发现问题并采取干预措施。经过一个学期的努力，该班级学生的视力不良率下降到了[X]%，取得了显著的防控效果。

主要结论

通过2025年度的儿童近视防控工作，我们在宣传教育、视力监测、教学环境改善、户外活动等方面取得了一定的成绩，学生近视防控知识知晓率提高，视力不良率上升趋势得到有效遏制。但同时也存在部分学生和家长重视程度不够、电子产品使用影响较大、专业人员不足等问题。通过采取加强宣传教育针对性、加强电子产品管理、加强专业人员培训等改进措施，有望进一步提高近视防控工作的效果。

建议

政府应加大对儿童近视防控工作的投入，提供更多的