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小学音乐教师招聘考试试题及答案
一、单选题（每题1分，共10分）
1.在音乐教学中，培养学生感受音乐的能力，主要依靠（）。（1分）
A.视唱练耳B.歌曲演唱C.音乐欣赏D.创作活动
【答案】C
【解析】音乐欣赏是培养学生感受音乐能力的重要途径。
2.下列不属于中国民族乐器的是（）。（1分）
A.古筝B.二胡C.钢琴D.葫芦丝
【答案】C
【解析】钢琴属于西洋乐器，不属于中国民族乐器。
3.小学音乐课中常用的节奏练习方法是（）。（1分）
A.视唱练耳B.听辨节奏C.歌曲演唱D.创作活动
【答案】B
【解析】听辨节奏是小学音乐课中常用的节奏练习方法。
4.音乐中的“拍子”是指（）。（1分）
A.节奏的速度B.节奏的强弱C.节奏的规律性D.节奏的变化
【答案】C
【解析】拍子是指音乐中节奏的规律性。
5.小学音乐教学中，常用的教学方法不包括（）。（1分）
A.讲授法B.演示法C.讨论法D.实验法
【答案】D
【解析】实验法不属于小学音乐教学中常用的教学方法。
6.音乐中的“音阶”是指（）。（1分）
A.一系列按一定规律排列的音B.一系列不同的音高C.一系列不同的音色D.一系列不同的节奏
【答案】A
【解析】音阶是指一系列按一定规律排列的音。
7.小学音乐教学中，常用的教学工具不包括（）。（1分）
A.钢琴B.鼓C.电子琴D.电脑
【答案】D
【解析】电脑不属于小学音乐教学中常用的教学工具。
8.音乐中的“旋律”是指（）。（1分）
A.一系列按一定规律排列的音高B.一系列不同的音色C.一系列不同的节奏D.一系列不同的力度
【答案】A
【解析】旋律是指一系列按一定规律排列的音高。
9.小学音乐教学中，常用的教学评价方法不包括（）。（1分）
A.课堂观察B.学生自评C.家长评价D.考试
【答案】C
【解析】家长评价不属于小学音乐教学中常用的教学评价方法。
10.音乐中的“和弦”是指（）。（1分）
A.三个或三个以上按一定规律排列的音B.两个音同时发声C.一个音的延长D.一个音的重复
【答案】A
【解析】和弦是指三个或三个以上按一定规律排列的音。
二、多选题（每题2分，共10分）
1.以下哪些属于小学音乐教学的目标？（）（2分）
A.培养学生的音乐感受能力B.提高学生的音乐表现能力C.增强学生的音乐理解能力D.发展学生的音乐创造能力
【答案】A、B、C、D
【解析】以上四个选项都属于小学音乐教学的目标。
2.以下哪些属于中国民族乐器？（）（2分）
A.古筝B.二胡C.钢琴D.葫芦丝
【答案】A、B、D
【解析】古筝、二胡、葫芦丝属于中国民族乐器，钢琴属于西洋乐器。
3.小学音乐教学中，常用的教学方法有哪些？（）（2分）
A.讲授法B.演示法C.讨论法D.实验法
【答案】A、B、C
【解析】讲授法、演示法、讨论法属于小学音乐教学中常用的教学方法，实验法不属于。
4.音乐中的基本要素有哪些？（）（2分）
A.音高B.节奏C.力度D.音色
【答案】A、B、C、D
【解析】音高、节奏、力度、音色都是音乐的基本要素。
5.小学音乐教学中，常用的教学评价方法有哪些？（）（2分）
A.课堂观察B.学生自评C.家长评价D.考试
【答案】A、B、D
【解析】课堂观察、学生自评、考试属于小学音乐教学中常用的教学评价方法，家长评价不属于。
三、填空题（每题2分，共10分）
1.音乐教学的目标是培养学生的______、______和______能力。（4分）
【答案】音乐感受能力、音乐表现能力、音乐理解能力
2.中国民族乐器包括______、______和______等。（4分）
【答案】古筝、二胡、葫芦丝
3.小学音乐教学中，常用的教学方法有______、______和______。（4分）
【答案】讲授法、演示法、讨论法
四、判断题（每题2分，共10分）
1.音乐中的“拍子”是指节奏的速度。（）（2分）
【答案】（×）
【解析】拍子是指音乐中节奏的规律性，不是节奏的速度。
2.音乐中的“旋律”是指一系列按一定规律排列的音高。（）（2分）
【答案】（√）
【解析】旋律是指一系列按一定规律排列的音高。
3.小学音乐教学中，常用的教学工具不包括电脑。（）（2分）
【答案】（√）
【解析】电脑不属于小学音乐教学中常用的教学工具。
4.音乐中的“和弦”是指两个音同时发声。（）（2分）
【答案】（×）
【解析】和弦是指三个或三个以上按一定规律排列的音，不是两个音同时发声。
5.小学音乐教学中，常用的教学评价方法不包括家长评价。（）（2分）
【答案】（√）
【解析】家长评价不属于小学音乐教学中常用的教学评价方法。
五、简答题（每题3分，共6分）
1.简述小学音乐教学的目标。（3分）
【答案】小学音乐教学的目标是培养学生的音乐感受能力、音乐表现能力和音乐理解能力。通过音乐教学
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