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历史-人教版-八年级上册（旧版）教学设计1：第8课 辛亥革命x-第8课　辛亥革命-第二单元 近代化的探索-教学设计.docxVIP

历史-人教版-八年级上册（旧版）教学设计1：第8课 辛亥革命x-第8课　辛亥革命-第二单元 近代化的探索-教学设计.docx

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    第8课辛亥革命

    教学目标：

    知识与能力：通过本课学习，了解兴中会；中国同盟会、武昌起义、中华民国成立的概况和意义、辛亥革命的性质、历史功绩和教训。通过学习中华民国纪年法，使学生掌握正确计算历史年代的基本技能。通过学习孙中山在辛亥革命前后的重要活动，初步培养学生客观的认识和评价历史人物的能力。通过分析辛亥革命的性质和意义，初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。

    过程与方法：通过对历史现象的分析、对比，掌握透过现象找出本质的学习方法。通过分析本课与前后相关内容的内在联系，掌握广泛联系的历史学习方法。

    情感态度与价值观：通过对本课的学习，认识到辛亥革命是中

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