第十讲 光合作用.ppt

(一)光合色素的提取和分离原理提取原理：色素能够溶解在有机溶剂中分离原理：不同色素在层析液中的溶解度不同，故在滤纸条上的扩散速度不同(二)光合色素的提取与分离实验中几种化学试剂的作用：1．无水乙醇（丙酮）用于提取绿叶中的色素。2．层析液用于分离绿叶中的色素。3．二氧化硅使研磨充分。4．碳酸钙可防止研磨过程中叶绿素被破坏。考点4光合色素及其提取分离实验第30页，共56页，星期日，2025年，2月5日(三)光合色素的提取与分离实验中的注意事项：1．选材：应选取鲜嫩、颜色深绿的叶片，以保证含有较多的色素。2．提取色素：研磨要迅速、充分，且加入各物质的量要成比例，以保证提取较多的色素和色素浓度适宜。3．画滤液细线：用力要均匀，快慢要适中。滤液细线要细、直，且干燥后重复画一至两次，使滤液细线既有较多的色素，又使各色素扩散的起点相同。4．色素分离：滤液细线不要触及层析液，否则滤液细线中的色素分子将溶解到层析液中，滤纸条上得不到色素带。第31页，共56页，星期日，2025年，2月5日(五)色素提取液呈淡黄绿色的原因分析：1．研磨不充分，色素未能充分提取出来。2．称取绿叶过少或加入无水乙醇过多，色素溶液浓度小。3．未加碳酸钙或加入过少，色素分子部分被破坏。第32页，共56页，星期日，2025年，2月5日(四)光合色素的提取与分离实验结果请关注：色素条带的顺序和色素的含量第33页，共56页，星期日，2025年，2月5日(五)色素的吸收光谱：叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。第34页，共56页，星期日，2025年，2月5日农业生产中的应用①无色大棚膜：日光中各种色光均能透过，光合效率高。②有色大棚膜:主要反射和透射同色光,吸收其他色光,光能有损失,只在为得到特殊品质的产物时才使用。其中绿色薄膜大棚中植物的光合作用效率最低。叶色变红正常绿色叶色变黄正常叶子的叶绿素和类胡萝卜素分子的比例约为3∶1,所以正常叶片总是呈现绿色寒冷时,叶绿素分子易被破坏,类胡萝卜素较稳定,显示出类胡萝卜素的颜色,叶子变黄秋天降温时,植物体为适应寒冷,体内积累了较多的可溶性糖,有利于形成红色的花青素,而叶绿素因光照弱制造少,叶子呈现红色第35页，共56页，星期日，2025年，2月5日第36页，共56页，星期日，2025年，2月5日第37页，共56页，星期日，2025年，2月5日第十一讲细胞代谢题型探究第38页，共56页，星期日，2025年，2月5日题型1：光合速率关系曲线图中各点移动问题第39页，共56页，星期日，2025年，2月5日1.温度变化若光合作用最适温度是25℃，现温度从20℃升至25℃，曲线该如何变化？2025℃第40页，共56页，星期日，2025年，2月5日第1页，共56页，星期日，2025年，2月5日考点1光合作用的历程第2页，共56页，星期日，2025年，2月5日1．两个阶段的分析光反应阶段碳反应阶段所需条件进行场所物质变化能量变化关系必须有光、色素、酶ATP、NADPH、酶、CO2、C5类囊体膜叶绿体基质H2O分解成[H]和O2；ATP的形成CO2被固定和还原，最终形成糖类；ATP转化成ADP和Pi光能转变为活跃的化学能，储存在ATP和NADPH中活跃的化学能转化为糖类中稳定的化学能光反应为碳反应提供ATP和NADPH，碳反应为光反应提供ADP、Pi和NADP＋例题分析：若同一植物处于两种不同情况下进行光合作用,甲:一直光照10分钟;乙:光照5秒,黑暗5秒,持续20分钟,则光合作用制造的有机物:甲＜乙(碳反应时间长)。离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应第3页，共56页，星期日，2025年，2月5日2、反应方程式及元素去向第4页，共56页，星期日，2025年，2月5日【例】将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的二氧化碳条件下，如果突然减弱光照强度，此时叶肉细胞中的3-磷酸甘油酸、ATP、NADP＋的含量变化是()A．升、降、降B．升、降、升C．降、升、升D．降、降、升B变式训练：条件如同上题，①C3的合成量如何变化？②一段时间后，C3的量如何变化？第5页，共56页，星期日，2025年，2月5日6CO2+12H2O*C6H12O6+6H2