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陕西2025自考[新闻学]传播学概论高频题(考点)

一、单选题（每题2分，共20题）

1.传播学中，“议程设置功能”理论的主要提出者是？

A.霍夫兰

B.拉斯韦尔

C.舍伯特

D.赖利和赖特

2.在传播过程中，信息发出者将信息编码后传递给接收者的环节称为？

A.传播渠道

B.信息解码

C.信息编码

D.传播反馈

3.以下哪项不属于马歇尔·麦克卢汉的媒介理论核心观点？

A.“媒介即讯息”

B.“热媒介”与“冷媒介”

C.“传播即文化”

D.“把关人”理论

4.中国学者郭庆光在《传播学教程》中提出，传播过程的五个基本要素是？

A.发送者、讯息、渠道、接收者、反馈

B.发送者、编码、解码、渠道、传播效果

C.媒体、受众、内容、技术、效果

D.发送者、讯息、媒介、接收者、噪音

5.传播效果理论中，“沉默的螺旋”假说认为，受众在表达意见时会考虑？

A.信息本身的准确性

B.周围人的意见分布

C.传播渠道的覆盖范围

D.发送者的权威性

6.中国新闻史中，被誉为“中国现代新闻学之父”的是？

A.瞿秋白

B.邓拓

C.徐志摩

D.胡适

7.在数字传播时代，以下哪项不是社交媒体传播的特征？

A.去中心化

B.即时性

C.线性传播

D.互动性强

8.传播学中，“使用与满足”理论强调受众的？

A.主动选择行为

B.被动接受信息

C.媒介依赖性

D.传播效果可控性

9.中国新闻业中，第一个全国性通讯社是？

A.新华社

B.中央人民广播电台

C.人民日报

D.光明日报

10.传播过程中的“噪音”可能包括？

A.媒体内容本身的问题

B.接收者解码障碍

C.传播渠道干扰

D.以上都是

二、多选题（每题3分，共10题）

1.传播学中，常用的研究方法包括？

A.实验法

B.内容分析法

C.访谈法

D.统计分析法

2.中国新闻业的发展历程中，重要的事件包括？

A.《申报》的创办

B.新闻检查制度的建立

C.中国新闻学院的成立

D.数字新闻平台的兴起

3.媒介环境学的主要观点包括？

A.媒介塑造人的认知

B.媒介技术决定社会形态

C.传播效果是线性的

D.媒介具有“热”“冷”之分

4.传播效果理论中，属于“二级传播”理论的代表人物有？

A.拉扎斯菲尔德

B.帕克

C.沃森

D.霍夫兰

5.在中国传播实践中，政府主导的媒体包括？

A.中央广播电视总台

B.新华社

C.地方卫视台

D.商业网络媒体

6.传播过程中，影响信息解码的因素包括？

A.接收者的文化背景

B.传播渠道的选择

C.信息的编码方式

D.接收者的心理状态

7.数字化时代，新媒体传播的特点包括？

A.个性化推荐

B.大数据驱动

C.跨平台传播

D.传统媒体转型

8.传播学中，关于“把关人”理论的代表人物包括？

A.拉斯韦尔

B.库尔特·卢因

C.沃尔特·李普曼

D.霍夫兰

9.中国新闻业中，重要的新闻制度包括？

A.新闻审查制度

B.新闻发布制度

C.舆论监督制度

D.媒体准入制度

10.传播学中，关于“受众分析”的研究内容包括？

A.受众的媒介接触习惯

B.受众的反馈行为

C.受众的细分群体

D.受众的传播效果

三、简答题（每题5分，共6题）

1.简述“传播”的定义及其基本特征。

2.解释“把关人”理论及其在新闻传播中的作用。

3.马克思·韦伯的社会分层理论如何应用于传播学研究？

4.简述中国新闻业的“党性原则”及其现实意义。

5.数字化时代，新媒体对传统新闻业的挑战有哪些？

6.如何理解“议程设置”理论及其对公共政策的影响？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.结合中国新闻传播实践，分析“沉默的螺旋”假说的适用性与局限性。

2.论述媒介融合背景下，中国新闻业的转型路径与发展方向。

答案与解析

一、单选题

1.D赖利和赖特提出“把关人”理论，霍夫兰研究说服性传播，拉斯韦尔提出“5W”模式，舍伯特提出“新闻的社会功能”。

2.C信息编码是传播者将思想转化为可传递符号的过程。

3.C麦克卢汉理论核心是“媒介即讯息”“热媒介”“冷媒介”等，未涉及“把关人”理论。

4.A郭庆光在《传播学教程》中提出传播过程的五个基本要素。

5.B“沉默的螺旋”假说认为受众会感知社会意见的分布并调整表达。

6.D胡适推动中国新闻学学科化，其他学者各有侧重。

7.C数字传播以网络为渠道，传播路径非线性。

8.A“使用与满足”理论强调受众的主观选择行为。

9.A新华社成立于1931年