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大象版科学三年级上册第二单元《空气与风》4.大自然里的风教学设计
单元《空气与风》课题5.我们来制造风课时1
设计学校
核心
1.物质的结构与性质学习内容空气与水是重要的物质
概念
内容
知道风是一种空气流动的现象,列举生活中常见的形成风的一些方法。
要求
科学观念(对客观事物的总体认识)科学思维(对客观事物的认识方式
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