专项学习 像科学家那样 教案 2025苏教版科学一年级上册.pdf

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专项学习《像科学家那样》教案

【教学目标】

科学观念

科学探究从提出问题开始,准确讲述沈括探究桃花花期差异的过程,知道桃花花

期差异和温度有关。

科学思维

了解科学探究的过程,知道提出问题是科学探究的核心,具有初步的质疑意识。

探究实践

能梳理沈括的探究过程,知道如何提出科学问题,学会从不同角度观察自然现象,

提出有探究价值的问题。

态度责任

认可沈括提问的科学态度和科学研究精神,对科学探究感兴趣。

【教学重难点】

重点:梳理沈括的探究过程,掌握提出问题的方法。

难点:提出具有探究价值的问题,理解科学探究的意义。

【教

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