地雷战教学设计——黄老师.doc

《“地雷战”》教学设计

——高年级新派作文修辞符号入门课

灵山县第二小学黄凤梅

教学目的：

1.认识修辞符号并在阅读中运用这些符号进行标记。

2.学会运用修辞手法把文章写具体的方法。

教学重点：

1.在阅读中运用修辞符号进行标记。

2.学会运用修辞手法把文章写具体的方法。

教学难点：学会运用修辞手法把文章写具体的方法。

训练点：进行修辞手法的读写训练

切入点：从同学们最喜欢的网络游戏切入。

教学准备：课件

教学过程：

一、利用游戏引入新课。

1.老师来采访一下我班的邱赛先同学，课余时间都喜欢干什么？（引出上网、打游戏）

2.今天，老师给同学们送福利来了。我们一起来玩游戏，喜不喜欢？揭示游戏