【初中政治】爱护身体+教学设计-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.docxVIP

10.1《爱护身体》教学设计

一、教学目标

道德修养

1.理解身体健康对个人成长发展、家庭生活质量及国家社会发展的重要意义

2.树立“爱护身体是对生命负责”的意识，主动养成健康生活方式

健全人格

1.掌握爱护身体的基本要求，能判断自身身体是否处于正常状态

2.学会科学锻炼身体的方法，提高适应社会的能力，磨砺坚强意志

责任意识

1.认识到自身是健康的第一责任人，主动关注身体状况

2.杜绝不良生活习惯，在生活中践行对生命负责的行为

二、教学重难点

教学重点

1.身体健康的重要性（个人、家庭、国家社会三个层面）2.爱护身体的三大要求（关注身体状况、养成健康生活方式、科学锻炼）