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2025年幼儿园心理健康教育工作计划方案
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，遵循幼儿身心发展特点和规律，将心理健康教育融入幼儿园一日生活的各个环节。坚持预防和发展相结合的原则，培养幼儿积极乐观、健康向上的心理品质，促进幼儿身心全面和谐发展，为幼儿的终身发展奠定良好的心理基础。
二、工作目标
幼儿层面
1.帮助幼儿学会恰当表达和调节自己的情绪，增强情绪的自我调控能力，减少负面情绪的产生，如愤怒、焦虑、恐惧等。
2.培养幼儿的社会交往能力，使其能够与同伴友好相处，学会合作、分享、互助，提高幼儿的社会适应能力。
3.增强幼儿的自信心和自尊心，
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