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初中生数学学习困难学生的个性化辅导策略研究论文

摘要：本文针对初中生数学学习困难的问题，提出个性化辅导策略，旨在帮助这部分学生克服学习障碍，提升数学素养。文章从实际教学现象出发，分析了导致初中生数学学习困难的原因，并提出了相应的个性化辅导策略。

关键词：初中生；数学学习困难；个性化辅导；策略研究

一、问题的提出

（一）1.初中生数学学习困难的现状分析

在我国初中教育阶段，数学学习困难的学生不在少数。他们在数学学习中面临诸多挑战，如基础知识掌握不牢、学习方法不当、缺乏自信心等。以下是初中生数学学习困难的几个具体表现：

首先，基础知识掌握不牢。许多学生在小学阶段对数学基础知识的学习不够扎实，导致进