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初中科学课程与城市绿化在空气质量改善中的实践路径研究论文

摘要：本文旨在探讨初中科学课程与城市绿化在空气质量改善中的实践路径，分析二者相结合的可行性与效益。通过研究初中科学课程与城市绿化的现状，提出针对性的实践策略，为提高我国城市空气质量提供有力支持。

关键词：初中科学课程；城市绿化；空气质量；实践路径

一、引言与背景

（一）1.初中科学课程在空气质量改善中的重要作用

在当今社会，空气质量问题已成为严重影响人类生活品质和健康的全球性问题。初中科学课程作为我国基础教育的重要组成部分，承载着培养学生的科学素养、环保意识以及实践能力的重任。科学课程中关于空气质量的内容，旨在让学生了解空气污染的成因、