2025-2026学年四川省广元市川师大万达中学高二上学期入学考历史试题及答案.pdfVIP

广元市川师大万达中学2024级2025年秋季入学考试

历史试题

满分：100考试时间：75分钟

注意事项：1.本试卷分为试卷和答题卡。答题前，请考生务必将自己的学校、姓名、座位号、准考

证号等信息填写在机读卡上及答卷的密封区内。2.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写

在答卷的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡

皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。3.考试结束后，

请将答题卡交回。

第1卷(选择题共48分)

一、选择题(本大题共16题，每小题3分，共计48分)

1.公元前5000-前2000年期间，两河流域出现了城市国家和楔形文字，尼罗河地区出现政教合一的国

家和象形文字，黄河、长江流域出现了城市祭台和礼器。这些现象共同反映出这一时期()

A.各地出现专制王权B.人类进入文明时代

C.早期文明多元一体D.不同文明相互借鉴

2.公元前6世纪，波斯帝国建立后，将波斯人的阿拉姆语定为官方语言，各民族虽可保留自己的语言，

但生意往来、公文交换必须使用阿拉姆语及文字。这一措施()

A.着眼于保障帝国的商业流通B.阻碍了帝国境内的商业流通

C.有利于提高帝国的行政效率D.推动了不同地域之间的交流

3.下图是早期文明发展时期世界部分地区文字的使用情况。这可以用来说明()

文字的出现

约公元前3000前2000年约公元前2000前1000年

交

kA两

Q

0T

楔形文字象形文字图画文字字母文字线形文字甲骨文

(古代两河流域)(古代埃及)(古代印度)腓尼基)(古代克里特)(商朝)

消失消失消失延续消失延续

希腊字母、拉丁字◆汉字

母、阿拉马字母

A.多元文明的内在共性B.异质文化的交流互动

C.区域经济的不平衡性D.农耕文明的扩张潜能

4.阿拉伯帝国的统治者拉西德曾派人搜集希腊典籍，并鼓励人们将其译成阿拉伯文；麦蒙在巴格达创办

了集图书馆、科学院和翻译局为一体的智慧馆，并派人去东罗马帝国搜集科学书籍，组织专人翻译，

这反映出阿拉伯帝国

A.疆域版图的扩大B.文化氛围的开放

C.政教合一的特征D.海外贸易的繁荣

5.12世纪中后期，英国封君对封臣的死后调查，主要是为了获取更多的军役，但13世纪以来，对封臣的

死后调查更加侧重于攫取封建附属权背后的经济利益，以国王为代表的封君对封臣的管控，尤其是经

济管控更加有力。这一变化的根本原因是英国()

A.封建制度的瓦解B.军事力量的削弱

C.社会经济的发展D.议会政治的建立

6.17世纪，法国组织专家学者成立科研机构，负责地形调查并搜集各地自然、政治、经济、人文和生态

方面的信息。同一时期，英、荷等国也搜集整理全球各地的地理信息和数据图表，向读者传达关于航

线、海港以及新发现土地等“有价值”的资讯。这些行为()

A.旨在传播科学技术成果B.推动了近代新航路开辟

C.为殖民开拓提供了便利D.有利于工业文明的传播

7.下表是17世纪中叶到18世纪中叶法国文化水平相关情况统计表。这一数据变化推动了()

有阅读能力的人占法国妇女的

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