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2024年浙江宁波宁海县卫生健康局第三批招聘派遣制工作人员笔试备考题库含答案详解.docx

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2024年浙江宁波宁海县卫生健康局第三批招聘派遣制工作人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲公司为购买大型机器设备举行招标活动,投标人乙公司、丙公司和丁公司私自串通抬高价格,由乙公司中标,乙公司向丙公司和丁公司支付设备款的一定比例。乙、丙、丁三公司的行为属于()。

A.垄断行为

B.限制竞争行为

C.强制经营行为

D.经营者集中行为

【答案】:B

【解析】在本题中,乙、丙、丁三公司私自串通抬高价格以操纵投标结果,此行为属于不正当竞争,是限制竞争行为的一种表现。限制竞争行为指的是经营者单独或者联合实施的妨碍或者消除市场竞争,排挤竞争对手或者损害消费者权益的行为,乙、丙、丁三公司串通抬高价格,限制了其他潜在投标人参与公平竞争,损害了招标方甲公司的利益,符合限制竞争行为的特征。垄断行为是指排除、限制竞争以及可能排除、限制竞争的行为,通常涉及市场支配地位的滥用、垄断协议以及经营者集中等,本题中三公司的行为并非典型的垄断行为。强制经营行为指的是政府及其所属部门、公用企业或者其他依法具有独占地位的经营者,限定他人购买其指定的经营者的商品,限制其他经营者正当的经营活动,本题未体现此类强制经营特征。经营者集中行为是指经营者通过合并、资产购买、股份购买、合同约定、人事安排、技术控制等方式取得对其他经营者的控制权或者能够对其他经营者施加决定性影响的情形,本题中三公司行为并非经营者集中行为。综上,乙、丙、丁三公司的行为属于限制竞争行为。

2、下列著作中,哪一项被誉为“中国古典小说巅峰之作”()。

A.《红楼梦》

B.《水浒传》

C.《西游记》

D.《三国演义》

【答案】:A

【解析】该题正确答案为《红楼梦》。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态,具有丰富深刻的思想内涵和精湛卓越的艺术技巧,达到了中国古典小说的巅峰。《水浒传》是一部以宋朝为背景的长篇小说,描写了108位好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义,后受宋朝招安并为其征战,最终消亡的宏大故事,展现了农民起义的发生、发展直至失败的全过程。《西游记》是一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,讲述了唐僧师徒四人西天取经,一路上降妖除魔,经历了九九八十一难,最终取得真经的故事。《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年间,经群雄割据混战直至司马炎一统三国建立晋朝的过程,反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。所以被誉为“中国古典小说巅峰之作”的是《红楼梦》。

3、诗句“空花落尽酒倾缸,日上山融雪涨江”描绘了化雪时的景象,关于这一过程的科学解释,下列说法正确的是()。

A.此过程中,雪吸收了热量

B.此过程中,雪从固体直接变成了气体

C.此过程中雪的温度变化主要是受到热传导的影响

D.此过程是因为雪和空气发生了化学反应

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对雪融化过程的科学原理的理解。解题关键在于准确把握雪融化所涉及的物态变化以及其中的热量变化等知识。雪融化成水是熔化现象,在这个过程中,雪需要从周围环境吸收热量才能实现状态由固态转变为液态,所以此过程中雪吸收了热量。雪从固体直接变成气体是升华现象,而题目描述的是雪化成水,是熔化过程,并非升华,所以不是从固体直接变成气体。雪的温度变化主要是由于吸收热量导致,吸收热量的方式有多种,不仅仅是热传导,热对流、热辐射等也会有影响,所以不能说主要受热传导影响。雪融化只是物态发生了变化,并没有新物质生成,不属于化学反应,它不涉及与空气发生化学反应。综上,正确的说法是此过程中雪吸收了热量。

4、将培养()作为建设中国特色社会主义文化的根本任务,是中国特色社会主义伟大实践的必然要求。

A.“四有”公民

B.社会主义事业接班人

C.“四化”干部

D.社会主义事业的建设者

【答案】:A

【解析】建设中国特色社会主义文化,根本任务是培养“四有”公民。培育“四有”公民,即有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。这一任务符合中国特色社会主义伟大实践的要求,能为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和智力支持,促进社会的全面进步和人的全面发展。社会主义事业接班人强调的是对年轻一代的培养,使其能够传承社会主义事业,但它不是建设中国特色社会主义文化的根本任务表述。“四化”干部主要是针对干部队伍建设提出的革命化、年轻化、知识化、专业化要求,侧重于干部素质和能力方面,并非文化建设的根本任务。社会主义事业的建设者是一个广泛的群体概念,强调在社会主义建设过程中各类参与者的角色,但也不是建设中国特色社会主义文化的根本任务。因此本题正确答案是培养“四有

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