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高中地理研学旅行活动设计与实施对学生地理思维培养的实证研究论文

摘要：本文以高中地理研学旅行活动为研究对象，通过对其设计与实施过程的实证研究，探讨了地理研学旅行活动对学生地理思维培养的重要意义。研究发现，地理研学旅行活动能有效提升学生的地理实践能力、拓展学生的地理视野，以及培养学生的地理创新能力。

关键词：高中地理；研学旅行；地理思维；实证研究

一、引言

（一）地理研学旅行活动的背景与意义

1.当前教育改革背景下，地理研学旅行活动逐渐受到重视。我国教育部门提倡将课堂与实践相结合，让学生在实际操作中提高综合素质。地理研学旅行活动作为一种新型的教学方式，将地理知识与实际环境相结合，有助于提高学生