重庆市2026届高三历史上学期开学考试试题含解析.docxVIP

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高2026届高三历史(上)入学联合诊断性考试试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷

上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分,每题给出的四个选项中,只有一项符合题

目要求。

1.质子制度是春秋战国时期的一种外交手段。春秋时期,诸侯之间交质事件只有六次,而战国时期质子委

派或交换则较为普遍,《史记.六国年表》中频频出现某太子质于某国某国使太子为质等记述。这一变

化反映出()

A交质有效调解各国冲突B.诸侯争霸战争规模扩大

C.列国互信机制日益完善D.传统政治秩序加速解体

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)根

据题干“春秋时期,诸侯之间交质事件只有六次,而战国时期‘质子’委派或交换则较为普遍”并结合所

学知识可知,春秋时期,周朝的礼乐制度还有一定影响,诸侯国之间的交往遵循礼仪和诚信,交质事件较

少,但到了战国时期,礼乐制度彻底瓦解,诸侯国之间缺乏信任,转而依赖现实的外交手段如质子来维持

盟约和保证安全,质子制度的普遍化正是这种传统礼乐制度崩溃的表现,各国不再依靠道德和礼仪,而是

采用实用主义策略,D项正确;质子主要用于结盟和预防背叛,而非直接调解冲突,排除A项;战争规模扩

大可能促使各国使用质子,但质子制度本身并不直接反映战争规模,排除B项;质子制度的普遍化表明互

信机制在恶化,需要人质来保证信任,排除C项。故选D项。

2.屯田制是一种由政府提供土地,组织农民或士兵耕种,以解决军队给养或收取税粮的制度。三国时期,

东吴政权大规模推行屯田。这一制度与东吴政权相始终。东吴的屯田()

A.促进了区域经济的开发B.抑制了东吴内部的矛盾

C.创新了基层治理的形式D.奠定了南北统一的基础

【答案】A

第1页/共14页

【解析】

【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:三国时期中国。东

吴政权的统治区域主要在江南,大规模推行屯田,促进了农业发展和江南经济的开发,A项正确;实行屯

田有利于保障军需供应,减轻百姓负担,进而缓和社会矛盾,但东吴内部矛盾还包括统治阶级内部矛盾、

地主阶级和农民阶级之间的矛盾等,仅凭此项措施并不足以完全抑制内部矛盾,排除B项;屯田制度主要

与农业发展和军事制度有关,而非管理基层民众的形式,排除C项;统一南北的是西晋而非东吴,材料也

未提及南北经济联系加强,无法得出奠定了南北统一的基础,排除D项。故选A项。

3.据吐鲁番出土的文书记载,一名粟特商人因唐商李绍谨借绢货不还,便依据唐律“异类相犯者,以法律(唐

律)论”的原则,诉至当地官府。官府在查明案情后,判李绍谨归还本利。据此可知,当时()

A.政局变动影响丝路贸易畅通B.唐朝在当地实行了有效管辖

C.边疆治理实现与内地一体化D.唐朝律令为周边各国所接受

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝中国。吐鲁番

属于西域,官员依据唐朝法律解决西域商人与汉地商人之间的纠纷,体现唐朝在当地设置官员、推行法律,

实行了有效管辖,B项正确;材料未提及唐朝是否强盛、与西域国家关系是否友好、周边少数民族政权兴衰

等政局变动情况,也未提及丝路通畅与否方面的变化,排除A项;材料提及唐朝法律在西域的实行,但仅

仅根据法律相似,不能断定治理方式完全相同。通常认为唐朝根据边疆地区的特殊情况,因地制宜采取与

汉地不同的统治措施,而非边疆治理实现与内地一体化,排除C项;材料只提及吐鲁番,不一定能代表所

有周边国家的情况,排除D项。故选B项。

4.宋代一位思想家在诗中写道:“芭蕉心尽展新枝,新卷新心暗已随。愿学新心养新德,旋随新叶起新知。”

该诗体现出的思想观念是()

A.“存天理,灭人欲”B.“心外无理”C.“人伦者,天理也”D.“格物致知”

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。根据

材料可知,“芭蕉心尽展新枝,新卷新心暗已随。愿学新心养新德,旋随新叶起新知”描述了芭蕉心的生长

过程(新枝、新叶不断更新),并隐喻通过学习新事物培养新道德,强调不断探索和认知的过程。”“格物

致知”指通过探究事物(格物)获得知识(致知),与诗句中“新

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