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2025年大学《爪哇语》专业题库——爪哇语言研究的创新与突破
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
请解释以下与爪哇语言研究相关的“创新与突破”相关的名词或术语:社会语料库语言学、爪哇语认知语篇分析、基于机器学习的爪哇语方言自动识别、爪哇语书写系统的数字重建。
二、
简述近年来爪哇语社会语言学研究的几项主要突破,并举例说明这些突破对理解当代爪哇社会文化有何重要意义。
三、
爪哇语方言之间,特别是在语音和词汇方面存在显著差异。请比较传统方言学调查方法与基于大规模语料库的方言自动聚类方法在处理爪哇语方言多样性问题上的优势与局限性。
四、
认知语言学为语言研究提供了新的视角。请结合爪哇语实例(如词汇意义、语法结构),论述认知语言学理论在解释爪哇语某些特征方面所展现的潜力或取得的进展。
五、
数字技术的发展为濒危语言研究带来了新的机遇。请论述建立爪哇语多模态数字语料库对于保存和传承爪哇语言文化的重要性,并设想该语料库可能包含哪些类型的数据。
六、
爪哇语作为印度尼西亚的主要语言之一,其语言规划与语言教育面临诸多挑战。请分析当前爪哇语作为第二语言/外语教学方法方面的创新尝试,并评价其效果与前景。
七、
回顾爪哇语音系研究的历程,从早期基于语音学理论的分析到现代结合实验语音学和计算方法的建模,这一过程体现了哪些重要的研究范式转换?请举例说明。
八、
当前爪哇语研究在哪些领域表现出跨学科融合的趋势?请选择其中一个领域(如爪哇语与文学、艺术研究,或爪哇语与历史文献研究),阐述这种跨学科融合如何促进了研究的深入与突破。
九、
基于你对爪哇语言研究前沿动态的了解,预测未来五年内,爪哇语研究可能在哪方面出现新的重要突破?请阐述你的理由,并提出你设想的研究方向或问题。
试卷答案
一、
*社会语料库语言学:指结合社会语言学理论与语料库方法,系统收集、整理和分析特定语言社群(特别是关注其社会属性如地域、阶层、性别等)的语言使用真实数据,旨在揭示语言变异与社会因素之间的复杂关系。其创新在于将大规模真实语料与社会学变量相结合,采用量化分析手段,为理解语言的社会功能、变异和变迁提供更实证、更细致的视角。突破体现在能够处理海量口语、网络语料,发现传统方法难以察觉的细微社会语言模式。
*爪哇语认知语篇分析:运用认知语言学理论(如概念隐喻、认知框架、心理空间等)分析爪哇语语篇的结构、意义和语用功能,探讨听话人如何基于自身的认知经验、文化背景构建语篇意义。其创新在于将认知模型应用于爪哇语这一具体语言,关注语言形式与认知过程、文化理解之间的互动。突破在于深化了对爪哇语语篇运作机制的理解,揭示了语言使用背后深层的认知和文化动因。
*基于机器学习的爪哇语方言自动识别:利用机器学习算法(如支持向量机、神经网络等)训练模型,使其能够根据输入的爪哇语语音或文本样本,自动判断其所属的方言区域。其创新在于将计算语言学和人工智能技术引入方言识别,有望实现大规模、自动化的方言数据处理和分析。突破在于提高了方言识别的效率和准确性,为大规模方言调查和语料库建设提供了技术支撑。
*爪哇语书写系统的数字重建:指利用数字技术(如光学字符识别OCR、数据库管理、计算机辅助设计CAD等)对爪哇传统的书写系统(如古吉拉文、索拉哈文等)进行数字化存档、保护、研究和应用。其创新在于将传统文字研究与现代信息技术结合,实现文字的机器可读、可检索、可编辑和可视化。突破在于促进了爪哇文字的传承利用,为语言教育、古籍整理和跨学科研究提供了便利。
二、
近年来,爪哇语社会语言学研究的突破主要体现在:1)利用大规模语料库和语料库方法,系统揭示了爪哇语在不同社会群体(如年龄、性别、地域、社会阶层、教育程度)中的语音、词汇和语法变异模式,超越了以往基于小型样本或个案研究的局限;2)深入研究了爪哇语的社会语言态度,特别是在现代化进程中语言使用变迁与社会认同、族群意识的关系,发现了语言选择与身份构建的复杂互动;3)关注爪哇语作为媒介语(LinguaFranca)在特定社区(如市场、宗教场所)的变异现象及其社会功能,丰富了对外汉语/语接触研究;4)开始运用跨学科方法(结合人类学、社会学),探讨语言使用与日常生活实践、地方知识的互动关系。这些突破的重要意义在于:更全面、客观地展现了爪哇语的社会多样性,为制定更科学有效的语言政策提供实证依据,深化了对爪哇社会文化变迁的理解,并为其他非裔语言的社会语言学研究提供了借鉴。
三、
传统方言学调查方法主要依赖语言学家进行田野工作,通过访谈、记录等方式收集特定地点的语言样本,再进行人工分析和比较。其优势在于能够深入了解特定社群的语言实际使用情况,获取丰富的语境信息,研究者与说话人互动性强。但缺点在于样本量有限,
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