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小学语文“童话故事创作与想象力培养教学策略研究”论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨童话故事创作与想象力培养的教学策略。通过分析童话故事创作的意义和想象力培养的重要性，提出相应的教学策略，旨在提高学生的语文素养和创新能力。

关键词：小学语文；童话故事创作；想象力培养；教学策略

一、引言

（一）童话故事创作的意义

1.激发学生的兴趣与热情

童话故事以其丰富的想象力和生动的人物形象，吸引了无数孩子的目光。在小学语文教学中，引导学生进行童话故事创作，可以激发他们对语文学习的兴趣与热情。通过创作，学生能够感受到语言的魅力，提高对语文学习的积极性。

2.培养学生的文学素养

童话故事创作是一种文