利用抽象“1”解决工程问题方法与实践.pdf

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3分数除法

第8利用抽象的“1”解决实际问题

人教版数学六年级(上)

学习目标

1.通过情境创设,理解工程问题中的数量关系,学

会分析问题,学会找等量关系。

2.使学生认识工程问题的结构特点,掌握它的解题

思路和方法,并能正确解决简单的工程问题。

3.体会知识间的内在联系,提高分析问题、解决问

题的能力。

【重点】

分析工程问题中的数量关系,掌握工程问题的一

般解法。

【难点】

结合具体情境

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