小学数学-1.9-比和比例的应用-名师教学PPT课件.pptxVIP

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青岛版五年制数学五年级下册比和比例的应用复习导入知识梳理巩固练习课后作业总复习82好好学习天天向上

数学和生活中,经常要用比例的知识来解决问题,我们用比例解决问题时,首先要弄清题意,然后选择正确的方式进行解答。回顾整理要求∶常见的题型正比例应用题反比例应用题比例尺应用题复习导入返回3好好学习天天向上

正比例与反比例正比例反比例意义工作时间变化,工作总量也随着变化,工作效率不变,也就是工作总量与工作时间的比值一定,我们就说工作总量和工作时间是成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系。每天生产的吨数变化,需要生产的天数也随着变化,总吨数不变,也就是每天生产的吨数与需要生产的天数乘积一定,我们就说每天生产的吨数和需要生产的天数是成反比例的量,它们的关系叫作反比例关系。关系式yx=k(一定)x×y=k(一定)知识梳理返回4好好学习天天向上

比例尺分类画图意义一幅图的图上距离和实际距离的比。按表现形式,可以分为数值比例尺和线段比例尺。按将实际距离放大还是缩小分,分为缩小比例尺和放大比例尺。（1）确定比例尺;（2）根据比例尺求出图上距离;（3）画图;（4）标出实际距离和比例尺。返回5好好学习天天向上

正比例应用题例:牛牛超级市场促销苦瓜汽水,3瓶特价25元。那购买9瓶要花多少元?读懂题意,我们知道每瓶苦瓜汽水的单价一定,即总价÷数量一定,所以总价和数量成正比例。25∶3=解∶设购买9瓶需要x元。x∶93x=25×9x=75答:购买9瓶需要75元。返回6好好学习天天向上

反比例应用题例:一间房子要用方砖铺地。用边长为3分米的方砖需要960块。如果改用边长为2分米的方砖,需要多少块??读懂题意,我们知道教室总面积一定,即每块方砖面积×块数一定,所以每块方砖面积和块数成反比例。960×（3×3）=解∶设需要边长为2分米的方砖x块。2×2×x4x=8640x=2160答:需要2160块。返回7好好学习天天向上

比例尺应用题我们知道:图上距离与实际距离的比叫做比例尺。在比例尺的应用题中,会出现以下三种类型的题目。1、已知图上距离和实际距离,求这幅图的比例尺。2、已知图上距离和比例尺,求实际距离。3、已知实际距离和比例尺,求图上距离。在弄懂题意的情况下,我们可以利用公式进行计算。比例尺=图上距离÷实际距离实际距离=图上距离÷比例尺图上距离=实际距离×比例尺返回8好好学习天天向上

1、甲乙两地距离50km,在一幅1:500000的地图上,距离几厘米?已知实际距离和比例尺,求图上距离。图上距离=实际距离×比例尺50km=5000000cm5000000×=10（cm）答∶图上距离是10厘米。巩固练习返回9好好学习天天向上

2、在一幅1地图上,测得甲乙两地距离5cm,求甲乙两地实际距离。已知图上距离和比例尺,求实际距离。实际距离=图上距离÷比例m=500km5÷cm）答∶实际距离是500千米。返回10好好学习天天向上

3、AB城相距80km,在一幅地图上测得相距4cm,这张地图的比例尺是多少?已知实际距离和图上距离,求比例尺。比例尺=图上距离÷实际距离80km=8000000cm4÷8000000=答∶这幅地图的比例尺是1∶2000000。返回11好好学习天天向上

4、解决问题（1）一种盐水中,盐的质量是水的25%。现有5克盐,要配制这种盐水,需要加入多少克水?（2）一种盐水,盐与水的质量比是1∶4。现有5克盐,要配制这种盐水,需要加入多少克水?解∶设需要加入x克水。x×25%=5x=20答∶需要加入20克水。5×4=20（克）答∶需要加入20克水。返回12好好学习天天向上

5.解决问题老师家买了新房,用边长是0.6米的正方形地砖铺客厅地面,需要200块,如果改用边长是0.4米的正方形地砖铺地。需要多少块?如果用同样大小的方砖铺厨房和卫生间,18平方米的厨房需要360块,那么30平方米的卫生间需要多少块?解∶设需要x块。0.4×0.4×x=0.6×0.6×200x=450答∶需要450块。x=600答∶需要600块。解∶设需要x块。x30=36018返回13好好学习天天向上

课本:第118页第4、5题返回课后作业14好好学习天天向上

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