高考实验三大特点.pptVIP

第1页，共25页，星期日，2025年，2月5日1．基本操作考查的出其不意?在高考实验题中，实验的基本操作是每一年的必考题第2页，共25页，星期日，2025年，2月5日?例：29（江苏卷）（9分）（1）有右下图所示A、B、C、D四种仪器：??请选择下列仪器名称的序号，填人相应的空格内：①烧杯②普通漏斗③圆底烧瓶④锥形瓶⑤分液漏斗⑥酸式滴定管?A_______B_______C________D_____?（2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图．由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是____________，烧杯的实际质量为______________g．第3页，共25页，星期日，2025年，2月5日（3）指出下面3个实验中各存在的一个错误：???A_________________B_____________，C_________________????第4页，共25页，星期日，2025年，2月5日2．基础实验的考查注重了实用粗盐提纯是课本中的一个基础实验，特别是在新教材中更是很详细的作了介绍,高考实验题就是在这个基础上进行了改编，而且进行了创新。第5页，共25页，星期日，2025年，2月5日26（重庆卷）(15分)(请在答题卡上作答)?为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）：?????第6页，共25页，星期日，2025年，2月5日(1)判断BaCl2已过量的方法是_________________________________。?(2)第④步中，相关的离子方程式是_____________________________。?(3)若先用盐酸调pH值再过滤，将对实验结果产生影响，其原因__________________。(4)为检验精盐纯度，需配制150mL0.2mol/LNaCl(精盐)溶液，题右图是该同学转移溶液的示意图，图中的错误是________________?第7页，共25页，星期日，2025年，2月5日二．对教材中的实验、物质性质进行创新是高考实验题的主要形式?实验题的命题形式是多种多样，但从它们的信息中我们仍可以找出教材中的影子，从这几年的高考题来看，与教材有关的实验题目主要有以下三种形式。??1．教材原有实验进行改进这一类题的特点是利用教材中原有的实验进行改进，既来源于课本，但又高于课本；既考查了基础知识，又考查了基本技能；很适合于这几年理综试题的要求，所以在这几年的高考题中这一类试题频繁出现，例如：第8页，共25页，星期日，2025年，2月5日（02年理综全国卷）制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。第9页，共25页，星期日，2025年，2月5日（1）写出实验室制取氨气前化学方程式：?????????????????????????????。?（2）收集氨气应使用??????法，要得到干燥的氨气可选用??????做干燥剂。?（3）用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是???????????????????????????????。该实验的原理是???????????????????。（4）如果只提供如图2的装置，请说明引发喷泉的方法。?第10页，共25页，星期日，2025年，2月5日?2．教材原有化学性质进行改编?这一类题目的特点是题目中的实验不是教材中要求的必作实验，而是某种物质的性质，在原有知识的基础上进行挖掘探究，进而在实验中进行验证。题目中考查的都是最基本的内容，但由于题意比较新，导致学生很难得高分。例如：第11页，共25页，星期日，2025年，2月5日（03年理综全国卷）用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。第12页，共25页，星期日，2025年，2月5日方法一：用不含Fe3＋的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。??（1）用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入??????????。?（2）除去蒸馏水中溶解的O2常采用??????的方法。?（3）生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是???????????????????。第13页，共25页，星期日，2025年，2月5日方法二：在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。?（1）在试管Ⅰ里加入的试剂是???????????。（2）在试管Ⅱ里加入的试剂是??????