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小学二年级班级读书计划（19篇）

小学二年级班级读书计划篇1

时间真如白驹过隙，在平淡与忙碌，一个学年就这样一晃

而过。这是我与孩子们相处的第二个学期，感觉孩子们的成长真

的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意间，

他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多……不经意间，他

们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为

他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。

有人把教师比作园丁，把学生比作小树；有人把教师比作耕

耘者，把学生比作肥沃的田野。这两种比喻都很精妙。班主任的

任务不只是修枝剪叶，还有播种、施肥、锄草……回顾这一学年

的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同

努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班

貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎

的，总结一下，在平时，我主要将工作重点分为以下几个方面：

一、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因

而，我从以下几点入手:

L课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学

生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉遵守纪律.由于

是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助

于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2.课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，同时存在

许多安全隐患。我们教室在教学楼二楼，强调学生上下楼梯一定

注意安全，下课只能在教学楼前的操场上玩，不可以上高一级楼

层，同时不准爬教学楼前的铁栅栏，以免发生危险。同时强调学

生不可以疯打闹，课上厕所要走彩砖，不要到操场上。

3.路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，将在班级开

展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行

自主管理.每一个路队将分别设立一个路队小队长，每天定时向班

级汇报路队情况，及时监督，及时管理树立榜样。我同时强调上学

自觉排好路队，放学路队要整齐，不要说笑。

二、培养学生中的榜样

二年级的学生虽然接受过一年的学校教育，但自理能力、自

学性还较差，要让他们尽快养成良好的习惯，必须先培养好得力

的班干部，给每一位同学一个机会，考察一个星期，看谁各方面

的能力最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全

班同学树立榜样，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，

就给他机会。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的

习惯也就会很快形成。

三、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人

才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步

的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选，小

书法家，小发明家,小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.

在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家

展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级

板报中的德育阵地，加强管理.同时张贴学生的小作品。

四、加强与家长间的交流

家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更

加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，

加强和家长间的交流。

这学期，我将对每位学生的家长都进了电访，告诉他们孩

子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段

时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育

和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。

一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理