人教部编版初二八年级语文下册-灯笼-名师教学PPT课件-(7).pptxVIP

我积累;朗读课文;读品;缘;

(1)没月亮夜晚，提着灯笼接回祖父，听讲掌故；

(2)小时候在村里上灯学，母亲特别预备了小纱灯，并留着消夜食品；

(3)村头挂红灯，行好运，为夜行人照路；

(4)元宵节凑热闹，看灯笼；

(5)族姊远嫁时，在轿前轿后挂灯笼显华贵；

(6)在纱灯上用朱红描宋体，是一种爱好；

(7)遥想宫灯的那份孤寂；

(8)联想塞外帐营中的灯笼，豪情满胸。;缘;;;;;;哎，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！;;连活活的太阳算着，一切亮光之中，

我爱皎洁的月华，如沸的繁星，

同一支夜晚来挑着照路的灯笼。?;为着追求光和热，

人宁愿舍弃自己的生命。

---巴金《日》;连活活的太阳算着，一切亮光之中，

我爱皎洁的月华，如沸的繁星，

同一支夜晚来挑着照路的灯笼。?;;;灯笼是指引祖父回家的一盏明灯/

是母亲白发上的一缕青丝未白/

是孤行客心里的一份安心/

是保家卫国时的一声号角/

灯笼是家的思念/

是国的召唤/

是光明的化身/

是中华文明源远流长的万丈光芒/;作业设计;作业